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甲、乙两个车间工人人数不相等,若甲车间调10人到乙车间,则两车间人数相等;若乙车间调10人到甲车间,则甲车间的人数就是乙车间人数的2倍,求原来甲、乙两车间各有多少名工人?设原来甲车间有x名工人,乙车间有y名工人,列以下方程组正确的是(  )
A、
x-10=y
x=2(y-10)
B、
x-10=y
2x=y-10
C、
x-10=y+10
x+10=2(y-10)
D、
x-10=y+10
2(x+10)=y-10
考点:由实际问题抽象出二元一次方程组
专题:
分析:根据题意可得等量关系:①甲车间-10人=乙车间+10人;②甲车间+10人=2(乙车间-10人),根据等量关系列出方程组即可.
解答:解:设原来甲车间有x名工人,乙车间有y名工人,由题意得:
x-10=y+10
x+10=2(y-10)

故选:C.
点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中不可能是几何体的是(  )
A、三棱柱B、圆柱C、正方形D、球

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)3
75
+
48
2

(2)
mn
2
-
1
m
8m3n
+
1
n
18mn3
,(m<0).

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解方程:
(1)(1-x)2-2(x-1)-35=0;
(2)x2+4x-2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列命题中:①三点确定一个圆; ②同弧或等弧所对圆周角相等; ③度数相等的弧是等弧; ④垂直于弦的直径平分弦; 其中正确的命题个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,则下列说法正确的是(  )
A、∠DBC=
1
2
∠BAC
B、∠DBC=
1
2
∠ABC
C、∠ABD=
1
2
∠BAC
D、∠ABD=∠BAD

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科目:初中数学 来源: 题型:

代数式2abc,-3x3+x,-
2
5
x,21
1
5
中,单项式的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,E是正方形ABCD的边AB上的一点,过点E作DE的垂线交∠ABC的外角平分线于点F,求证:FE=DE.
小韬同学是一位聪明好学而且有钻研精神的同学,他发现∠DEF=∠DBF=90°,于是可以得到B、F、D、E四点共圆.
(1)请你帮小韬同学确定该圆的直径为
 

(2)请在图中作出该圆.小韬同学发现
DE
对两个圆周角∠DBE=∠DFE=45°,于是△DEF为等腰直角三角形,于是不用证全等就证明了FE=DE;
(3)通过以上材料解决下列问题,△ABC是等边三角形,D为边BC上一点,∠ADE=60°,DE交∠ACB的外角平分线于点E,于是猜测AD
 
DE(“>”“=”或“<”),并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=10,∠CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F,当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是
 

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