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    化简：
    		7-4
    		3
    +
    		7+4
    		3
    ．
    考点：二次根式的化简求值
    专题：
    分析：先根据完全平方公式把被开方数变成平方的形式，再根据二次根式的性质开方，最后合并即可．
    解答：解：原式=
    		(2-
    		3
    )2
    +
    		(2+
    		3
    )2

    =|2-
    		3
    |+|2+
    		3
    |
    =2-
    		3
    +2+
    		3

    =4．
    点评：本题考查了完全平方公式，二次根式的混合运算的应用，题目比较典型，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的一元二次方程x2+x-m=0有两个不相等的实数根，那么m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经科学检测，某粒子的半径为0.000000000213米，这一数据用科学记数法表示为（　　）
    A、213×10-9
    B、2.13×10-10
    C、2.13×10-9
    D、0.213×10-9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		1
    2
    3
    ÷
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，c在数轴上的位置如图所示，
    化简：
    		a2
    -|a+c|+
    		(c-b)2
    -|-b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		2
    +3
    		2

    （2）
    		8
    +
    		18

    （3）
    		16x
    +
    		64x

    （4）
    		48
    -9
    1
    3
    +3
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠ABC=90°，点P为射线BC上任意一点（点P与点B不重合），分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ，连结QE并延长交BP于点F．
    （1）如图1，若AB=2
    		3
    ，点A、E、P恰好在一条直线上时，求此时EF的长（直接写出结果）；
    （2）如图2，当点P为射线BC上任意一点时，猜想EF与图中的哪条线段相等（不能添加辅助线产生新的线段），并加以证明；
    （3）若AB=2
    		3
    ，设BP=x，以QF为边的等边三角形的面积y，求y关于x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，P1，P2，P3，P4，P5，P6，P7是对角线BD的八等分点，你是否可从这七个分点中选取两个点，使得以这两点及点A、点C为顶点的四边形是平行四边形？如果可以，请写出一个这样的平行四边形，并证明；如果不可以，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形的一个外角等于与它不相邻的三个内角的和的
    1
    4
    ，求这个外角的度数．

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