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如图是一张月历,请解决下列问题:
(1)竖排相邻各数间有什么关系?横排相邻各数间有什么关系?
(2)从左上到右下的对角线上相邻各数间有什么关系?从右上到左下的对角线上相邻各数间有什么关系?
(3)用一个正方形框在月历中框出3乘3共9个日期,它们的和有什么规律?
分析:(1)(2)根据图表数据解答即可;
(3)设正方形框正中心的数是x,表示出其余8个数,然后相加即可得解.
解答:解:(1)竖排相邻各数间相差7,横排相邻各数间相差1;

(2)从左上到右下的对角线上相邻各数间相差8,
从右上到左下的对角线上相邻各数间相差6;

(3)设正方形框正中心的数是x,则其余8个数分别为x-8、x-7、x-6、x-1、x+1、x+6、x+7、x+8,
所以,这9个日期的和为:(x-8)+(x-7)+(x-6)+(x-1)+x+(x+1)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=9x,
因此,正方形框中的9个数的和等于正方形框正中心的数的9倍.
点评:本题是对数字变化规律的考查,比较简单,仔细观察日历中是数据的变化特点是解题的关键,(3)用正方形框中心的数表示出其余的8个数是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图是一张2003年1月份的日历.
(1)在日历表中任意圈出2×2的方阵,如图所示.
①请你用一个等式表示a,b,c,d这四个数之间的关系是
c-a=d-b

②若a+b+c+d=76,指出这几天分别是几号?
(2)在日历表中,你还能找出类似右图中方阵的其他四个数之间的关系吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一张直角三角形纸片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D.
(1)若折叠后使点B与点A重合,求OC的长;
(2)若折叠后点B落在边OA上的点为B′,设OB′=x,OC=y,求出y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(3)若折叠后点B落在边OA上的点为B″,是否存在B″D∥OB?若存在,求此时满足条件的OC的长;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一张正方形的纸片,小明第一次将其裁剪成四个小正方形纸片,这时共有4张纸片,以后每次都将其中1片裁剪成更小的四个正方形纸片,如此进行下去.当小明裁剪到第n次时,共有S张纸片.根据上述情况.完成下列问题:

(1)填空:
n(次) 1 2 3
S(张) 4 7
10
10
(2)用含n的代数式表示S,则S=
3n+1
3n+1

(3)小明说:“我裁剪了若干次后,纸片共有2012张”,小明说的对不对?若对,请求出小明裁剪了多少次?若不对,请说出你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一张“3×5”(表示边长分别为3和5)的长方形,现要把它分成若干张边长为整数的长方形(包括正方形)纸片,并要求分得的任何两张纸片都不完全相同.
(1)能否分成5张满足上述条件的纸片?
(2)能否分成6张满足上述条件的纸片?
若能分,用“a×b”的形式分别表示出各张纸片的边长,并画出分割的示意图;若不能分,请说明理由.

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