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如图,AD=AE,BD=CE,∠ADB=∠AEC=100°,∠BAE=70°,下列结论错误的是


  1. A.
    △ABE≌△ACD
  2. B.
    △ABD≌△ACE
  3. C.
    ∠DAE=40°
  4. D.
    ∠C=30°
C
分析:此题需要结合已知条件与相关知识用排除法来对第一结论进行验证从而确定最终答案.
解答:A、正确.
∵AD=AE
∴∠ADE=∠AED
∵BD=CE
∴BD+DE=CE+DE,即BE=CD
∴△ABE≌△ACD(SAS)
B、正确.
∵△ABE≌△ACD
∴AB=AC,∠B=∠C
∵BD=CE
∴△ABD≌△ACE(SAS)
C、错误.
∵∠ADB=∠AEC=100°
∴∠ADE=∠AED=80°
∴∠DAE=20°
D、正确.
∵∠BAE=70°
∴∠BAD=50°
∵∠ADB=∠AEC=100°
∴∠B=∠C=30°
故选C.
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.做题时,要结合已知条件与全等的判定方法对选项逐一验证.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,则有△ABD≌△
ACE
,理由是
SAS
,△ABE≌△
ACD
,理由是
ASA(或SAS)

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.
(1)在不添加辅助线的情况下,请写出由已知条件可得出得结论.(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等)你写的结论中不得有上述所举之例,只要写出四个即可.
△DOB≌△EOC
△BCD≌△CBE
∠ABE=∠ACD
BD=EC

(2)就你写出的其中一个结论,说明其成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

39、已知:如图,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.
求证:OD=OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图,AD=AE,AB=AC,DC与BE交于O点.
(1)试说明∠B=∠C;
(2)若∠B=40°,∠BOC=130°,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=AE,AB=AC,∠A=60°,∠C=25°,则∠DOB=
80
80
度.

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