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12.先化简,再求值.
(1)2(2x2-3x-1)-3(3x2-4x+1)-4(4x2+3x-3),其中x=-2,y=-3.
(2)3x2y-[2xy2-2(xy-$\frac{3}{2}$x2y)]+3xy2,其中x=3,y=-$\frac{1}{3}$.

分析 (1)先去括号,然后合并同类项,最后代入计算即可.
(2)先去括号,然后合并同类项,最后代入计算即可.

解答 解:(1)原式=4x2-6x-2-9x2+12x-3-16x2-12x+12
=-21x2-6x+7,
当x=-2时,原式=-21×4+12+7=-65.
(2)原式=3x2y-2xy2+2xy-3x2y+3xy2
=xy2+2xy,
当x=3,y=-$\frac{1}{3}$时,原式=3×$\frac{1}{9}$-2=-$\frac{5}{3}$.

点评 本题考查整式的加减-化简求值,熟练掌握去括号法则、合并同类项法则是解题的关键,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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2.若关于x的分式方程$\frac{1}{x+3}-1=\frac{a}{x+3}$有增根,则实数a=1.

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3.如图,在矩形ABCD中,M,N分别是AD,BC的中点,P,Q分别是BM,DN的中点
(1)求证:四边形BNDM是平行四边形.
(2)猜想:四边形MPNQ是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.

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20.已知图1和图2中的每个小正方形的边长都是1个单位,请在方格纸上按要求画格点三角形:

(1)在图1中画△A1B1C1,使得△A1B1C1∽△ABC,且相似比为2:1.
(2)在图2中画△MNP,使得△MNP∽△DEF,且面积比为2:1.

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7.下面的说法中,正确的是(  )
A.若ac=bc,则a=bB.若$\frac{1}{2}$-x=1,则x=2C.若|x|=|y|,则x=yD.若$\frac{x}{b}=\frac{y}{b}$,则x=y

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17.如图,四边形ABCD是一片水田,某村民小组需计算其面积,测得如下数据:
∠A=90°,∠ABD=60°,∠CBD=54°,AB=200m,BC=300m.
请你计算出这片水田的面积.
(参考数据:sin54°≈0.809,cos54°≈0.588,tan54°≈1.376,$\sqrt{3}$≈1.732)

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4.如图,C是线段BD上一点,分别以BC和CD为边长,在直线BD的同一侧作两个等边三角形,△ABC和△ECD,连接BE和AD,BE与AC交于点F,AD与CE交于点G.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)探究△CFG的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.阅读下列一段文字,然后回答问题.
已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离P1P2=$\sqrt{{{({x_1}-{x_2})}^2}+({y_1}-{y_2}}{)^2}$,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)已知A(2,4)、B(-3,-8),则AB=13;
(2)已知AB∥y轴,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为-1,则AB=6.
(3)已知一个三角形各顶点坐标为A(-2,1)、B(1,4)、C(1,-2),请判定此三角形的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在平面直角坐标系中,直线y=$\frac{3}{4}$x+6交x轴于点A,交y轴于点B,D1是线段AB的中点,过D1作D1E1⊥x轴于E1,连接BE1交OD1于D2;过D2作D2E2⊥x轴于E2,连接BE2交OD1于D3;过D3作D3E3⊥x轴于E3,…,如此继续,可以依次得到点D4,D5,…,Dn,分别记△BD1E1,△BD2E2,△BD3E3,…,△BDnEn的面积为S1,S2,S3,…Sn.则Sn为(  )
A.$\frac{24}{(n+1)^{2}}$B.$\frac{12}{(n+1)^{2}}$C.$\frac{24}{{n}^{2}}$D.$\frac{12}{{n}^{2}}$

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