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2.给出三个多项式:$\frac{1}{2}$x2+2x-1,$\frac{1}{2}$x2+4x+1,$\frac{1}{2}$x2-2x,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x=-2时该式的结果.

分析 先根据题意列出式子,再合并同类项化为最简形式,然后将x=-2代入计算即可.

解答 解:情况一:$\frac{1}{2}$x2+2x-1+$\frac{1}{2}$x2+4x+1=x2+6x,当x=-2时,原式=(-2)2+6×(-2)=4-12=-8;
情况二:$\frac{1}{2}$x2+2x-1+$\frac{1}{2}$x2-2x=x2-1,当x=-2时,原式=(-2)2-1=4-1=3;
情况三:$\frac{1}{2}$x2+4x+1+$\frac{1}{2}$x2-2x=x2+2x+1,当x=-2时,原式=(-2)2+2×(-2)+1=4-4+1=1.

点评 此题考查了整式的加减,代数式求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(2y+1)2-(y-1)(y+5);
(2)(ab23÷(-ab)2

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13.已知某项工程由甲、乙两队合做12天可以完成,共需工程费用27720元.乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的1.5倍,且甲队每天的工程费用比乙队多250元.
(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?
(2)若工程管理部门决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程,从节约资金的角度考虑,应选择哪个工程队?请说明理由.

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10.单项式-ab2的系数及次数分别是(  )
A.0,3B.-1,3C.1,3D.-1,2

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17.(1)分解因式:a(a-b)-a+b;
(2)分解因式:(x2+y22-(2xy)2
(3)利用因式分解计算:31×66.66-(-82)×66.66-13×66.66.

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7.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M、N分别为AC、CD的中点,连接BM、MN、BN.求证:BM=MN.

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14.用配方法解下列一元二次方程.
(1)y2-6y+6=0
(2)x2-2x-1=0
(3)x2+5x-6=0
(4)2x2-7x-4=0.

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11.如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):

(1)填写如表:
正方形ABCD内点的个数1234n
分割成的三角形的个数468102(n+1)
(2)如果原正方形被分割成2016个三角形,此时正方形ABCD内部有多少个点?
(3)上述条件下,正方形又能否被分割成2017个三角形?若能,此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.
(4)综上结论,你有什么发现?(写出一条即可)

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12.如图,AB是⊙O的直径,C,D是圆上两点,连接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55°,则∠ADB的度数为(  )
A.55°B.45°C.35°D.25°

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