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    【题目】计算：﹣2﹣3= ．

    【答案】﹣5
    【解析】解：﹣2﹣3=﹣5．
    所以答案是：﹣5
    【考点精析】认真审题，首先需要了解有理数的减法(有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）)．

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    【题目】一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数是 ．

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    【题目】先化简再求值：已知多项式A=3a2﹣6ab+b2 ， B=﹣2a2+3ab﹣5b2 ， 当a=1，b=﹣1时，试求A+2B的值．

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    【题目】如图，在矩形OABC中，OA=8，OC=4，沿对角线OB折叠后，点A与点D重合，OD与BC交于点E，则点D的坐标是（ ）

    A.（4，8）
    B.（5，8）
    C.（ ， ）
    D.（ ， ）

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    【题目】计算：

    (1)48°39′+67°31′

    (2)180°﹣21°17′×5

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    【题目】一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k+2＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是_____.

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    【题目】阅读材料：善于思考的小军在解方程组 时，采用了一种“整体代换”的解法：
    解：将方程②变形：4x+10y+y=5 即2（2x+5y）+y=5③
    把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=﹣1
    把y=﹣1代入①得x=4，∴方程组的解为 ．
    请你解决以下问题：
    （1）模仿小军的“整体代换”法解方程组
    （2）已知x，y满足方程组 ．
    （i）求x2+4y2的值；
    （ii）求 + 的值．

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    【题目】甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表，他们的5次总成绩相同，小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表，请同学们完成下列问题．

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    甲成绩

    90

    40

    70

    40

    60

    乙成绩

    70

    50

    70

    a

    70

    甲、乙两人的数学成绩统计表
    （1）a= ， =；
    （2）请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；
    （3）S甲2=360，乙成绩的方差是 ， 可看出的成绩比较稳定（填“甲”或“乙”）．从平均数和方差的角度分析，将被选中．

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    【题目】下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是（ ）

    A．x2＋1 B．x2＋2x－1 C．x2＋x＋1 D．x2＋4x＋4

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