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6.化简$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$的结果是(  )
A.x+1B.x-1C.x2-1D.$\frac{{x}^{2}+1}{x-1}$

分析 原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.

解答 解:原式=$\frac{{x}^{2}}{x-1}$-$\frac{1}{x-1}$=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$=$\frac{(x+1)(x-1)}{x-1}$=x+1,
故选A

点评 此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点M是BC的中点,点P从点M出发沿MB以每秒1个单位的速度向点B匀速运动,到达点B后立刻以原速度沿BM返回;同时点Q从点M出发以每秒1个单位长的速度在射线MC上匀速运动,在点P,Q的运动过程中,以PQ为边作正方形PQEF,使它与矩形ABCD在BC的同侧,点P,Q同时出发,当点P返回点M时,则两点停止运动,设点P,Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)当点P运动到BM的中点时,t=1或3;
(2)设正方形PQEF与矩形ABCD重叠部分的面积为S,直接写出S与t之间的函数关系式及t的取值范围;
(3)连结AC,当正方形PQEF与△ADC重叠部分为三角形时,求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列计算:(1)$(\sqrt{2})^{2}$=2,(2)$\sqrt{(-2)^{2}}$=2,(3)(-2$\sqrt{3}$)2=12,(4)($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$)($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)=-1,其中结果正确的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法.学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)本次调查的学生共有50人,在扇形统计图中,m的值是30%;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知a2+a=1,则代数式3-a-a2的值为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若关于x的一元一次不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>3(x-2)}\\{x<m}\end{array}\right.$的解集是x<5,则m的取值范围是(  )
A.m≥5B.m>5C.m≤5D.m<5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠BDC的度数为(  )
A.60°B.70°C.75°D.80°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知正方形GFED的对角线DF在正方形ABCD的边DA上,连结AG,CE,并延长CE交AG于点H,若AD=4,DG=$\sqrt{2}$,则CE和CH的长分别是$\sqrt{10}$,$\frac{8\sqrt{10}}{5}$.

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