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如果,那么的算术平方根是         

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”,你知道它的意思吗?
它的意思是说:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位,那么它的斜边的长一定是5个长度单位,而且3、4、5这三个数有这样的关系:32+42=52
(1)请你动动脑筋,能否验证这个事实呢?该如何考虑呢?
(2)请你观察下列图形,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为AC=7,BC=4,请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于42+72

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科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:022

如果________的平方等于16,那么16的平方根是________,算术平方根是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”,你知道它的意思吗?
它的意思是说:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位,那么它的斜边的长一定是5个长度单位,而且3、4、5这三个数有这样的关系:32+42=52
(1)请你动动脑筋,能否验证这个事实呢?该如何考虑呢?
(2)请你观察下列图形,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为AC=7,BC=4,请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于42+72

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”。你知道它的意思吗?
它的意思是说:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4个长度单位,那么它的斜边的长一定是5个长度单位,而且3、4、5这三个数有这样的关系:32+42=52
(1)请你动动脑筋,能否验证这个事实呢?该如何考虑呢?
(2)请你观察下列图形,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为AC=7,BC=4,请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于42+72

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

如果一个(    )x的平方等于a,即x2=a,那么这个(    )x叫做a的算术平方根,a的算术平方根记为(    ),读作“(    )”,a叫做被开方数。
规定:0的算术平方根为(    )。

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