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如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是(  )
A、M=mn
B、M=n(m+1)
C、M=mn+1
D、M=mn+m
考点:规律型:数字的变化类
专题:规律型
分析:观察数据不难发现,右下角的数等于上边与左下角的数的乘积加上上边的数.
解答:解:∵3=2×1,
15=4×3+3,
35=6×5+5,
∴M=mn+m.
故选D.
点评:本题是对数字变化规律的考查,观察出右下角的数与另外两个数的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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计算:丨-
3
丨+
12
=
 

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直角坐标系中,已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,0),若-2≤b≤-1,则该函数图象与两个坐标轴围成的三角形面积S的取值范围是
 

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浙江省软件产业基地落户杭州,一期由美国网讯总部投资建设,总投资将达10850万美元.其中“10850万”科学记数法可表示为(  )
A、1.085×107
B、1.085×108
C、10.85×107
D、0.1085×108

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计算-|-5|-
9
=(  )
A、-8B、2C、-4D、-14

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-1.5的倒数是(  )
A、-
3
2
B、-
2
3
C、
2
3
D、
3
2

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-
1
7
的相反数是(  )
A、-7
B、7
C、
1
7
D、-
1
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中有Rt△ABC,∠ACB=90°,A(0,1),
C(-2,0),且
BC
AC
=3.
(1)求点B的坐标;
(2)将Rt△ABC沿x轴的正方向平移一定距离到Rt△A1B1C1位置,A,B 两点的对应点A1,B1恰好落在反比例函数y=
k
x
的图象上,求反比例函数的解析式和点C1的坐标;
(3)在(2)的条件下,点Q为反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象上的一点,问在x轴上是否存在点P,使得△PQC1∽△ABC?若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
2(x-3)+x≤3
x+5
3
x
2
+2
,且写出使不等式组成立的所有整数.

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