图①②③中的基本图形为正方形和直角三角形，图①②正方形内数据表示该正方形的面积，图③中数据表示直角三角形的边长，那么，可以确定A=________ ，B=________ ，x=________ .
教材全解字词句篇系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
| m2-n2 |
| 4 |
| m2+n2 |
| 2 |
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科目：初中数学 来源： 题型：
一天，小明和小玲玩纸片拼图游戏，发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式。比如图②可以解释为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．
1.图③可以解释为等式：
2.在虚线框中用图①中的基本图形拼成若干块（每种至少用一次）拼成一个矩形，使拼出的矩形面积为2a2+7ab+3b2，并标出此矩形的长和宽．
3.如图④，大正方形的边长为m，小正方形的边长为n，若用x、y表示四个矩形的两边长（x>y），观察图案，指出以下关系式
（1）
（2）
（3）
（4）
其中正确的有几个……………………………… （ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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科目：初中数学 来源：2012届江苏泰兴黄桥初级中学七年级下期中数学试卷（带解析） 题型：解答题
一天，小明和小玲玩纸片拼图游戏，发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式。比如图②可以解释为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．
【小题1】图③可以解释为等式：
【小题2】在虚线框中用图①中的基本图形拼成若干块（每种至少用一次）拼成一个矩形，使拼出的矩形面积为2a2+7ab+3b2，并标出此矩形的长和宽．
【小题3】如图④，大正方形的边长为m，小正方形的边长为n，若用x、y表示四个矩形的两边长（x>y），观察图案，指出以下关系式
（1）
（2）
（3）
（4）
其中正确的有几个……………………………… （ ）
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏泰兴黄桥初级中学七年级下期中数学试卷（解析版） 题型：解答题
一天，小明和小玲玩纸片拼图游戏，发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式。比如图②可以解释为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．
1.图③可以解释为等式：
2.在虚线框中用图①中的基本图形拼成若干块（每种至少用一次）拼成一个矩形，使拼出的矩形面积为2a2+7ab+3b2，并标出此矩形的长和宽．
3.如图④，大正方形的边长为m，小正方形的边长为n，若用x、y表示四个矩形的两边长（x>y），观察图案，指出以下关系式
（1）
（2）
（3）
（4）
其中正确的有几个……………………………… （ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
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科目：初中数学 来源：江苏期中题 题型：解答题
；②x+y=m；③x2-y2=m·n；④
，其中正确的有几个________查看答案和解析>>
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