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某旅游景点的门票价格规定如下表所示:
团体购票人数1~50人51~100人100人以上
每人门票价(团体价)13元11元a元
学校七年级(1)(2)两个班共104人去旅游,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人,如果两个班都以班为单位分别购票,应付款一共1240元.
(1)问两班各有学生多少名?
(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可节省304元,试求a的值.
(3)某学校七年级有12个班,每班45人,若该校七年级各班统一组织来到此景点春游,问:全年级作为一个团体购票比各班单独购票能节省多少费用?
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:(1)设(1)班有x人,2班有y人,根据总人数为104人,共花费1240元购票,列方程组求解;
(2)根据题意,列出方程求解a的值即可;
(3)计算出分别买票所花的钱数,然后计算出团体购票的钱数,继而可求出节省的钱数.
解答:解:(1)设(1)班有x人,2班有y人,
由题意得,
x+y=104
13x+11y=1240

解得:
x=48
y=56

答:(1)班有48人,2班有56人;

(2)由题意得,104a=1240-304,
解得:a=9,
即a的值为9;

(3)单独购票:(45×13)×12=7020(元),
团购:(45×12)×9=4860(元),
共节省:7020-4860=2160(元).
答:团体购票比各班单独购票能节省2160元的费用.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.
练习册系列答案
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如图,在矩形ABCD中,AB=6m,BC=8m,动点P以2米/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点O以1米/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,设PO两点移动t秒后(0<t<5)后,△POC的面积为S米2
(1)AC=
 
 米;PC=
 
(用t的代数式表示).
(2)求面积S与时间t的关系式.
(3)在PO两点移动过程中,△POC能否与△ABC相似?若能,求出t值;若不能,请说明理由.

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(4x-3y)2-16y2

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(1)当t为何值时,点G刚好落在线段AD上?
(2)设正方形MNGH与Rt△ABC重叠部分的图形的面积为S,当重叠部分的图形是正方形时,求出S关于t的函数关系式并写出自变量t的取值范围.
(3)设正方形MNGH的边NG所在直线与线段AC交于点P,连接DP,当t为何值时,△CPD是等腰三角形?

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(1)证明△PAE∽△CDP;
(2)当点P在AD上运动时,对应的点E也随之在AB上运动,设AP=x,BE=y,求y与x的函数关系式及y的取值范围;
(3)在线段AD上是否存在不同于P的点Q,使得QC⊥QE?若存在,求线段AP与AQ之间的数量关系;若不存在,请说明理由.

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x+y
2
+
x-y
4
=-3
x+y
2
-
x-y
4
=1

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