【题目】我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.
(1)已知:如图1,四边形ABCD的顶点A,B,C在网格格点上,请你在如下的57的网格中画出3个不同形状的等邻边四边形ABCD,要求顶点D在网格格点上;
(2)如图2,矩形ABCD中,AB=,BC=5,点E在BC边上,连结DE画AFDE于点F,若DE=CD,找出图中的等邻边四边形;
(3)如图3,在RtABC中,ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中点,点M是AB边上一点,当四边形ACDM是“等邻边四边形”时,求BM的长.
【答案】(1)见解析;(2)四边形ABEF和四边形ABED都是等邻边四边形;(3)当BM为2或3或时,四边形ACDM是“等邻边四边形”.
【解析】
(1)根据”等邻边四边形”的定义画出3个不同形状的等邻边四边形;
(2)根据题意求出DE,根据勾股定理求出CE,计算得到BE=AB,根据等邻边四边形的定义判断即可;
(3)分AM=AC、DM=DC、MA=MD三种情况,根据勾股定理、等腰三角形的性质计算即可.
(1)3个不同形状的等邻边四边形ABCD如图所示:
(2)四边形ABEF和四边形ABED都是等邻边四边形,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=5,CD=AB=,
∴DE=CD=,
由勾股定理得,CE==,
∴BE=BC-CE=5-=,
∴BE=AB,
∴四边形ABEF和四边形ABED都是等邻边四边形;
(3)①当AM=AC时,BM=2;
②当DM=DC时,如图3,作DH⊥AB于H,
∵∠ACB=90°,AB=4,AC=2,
∴BC=,∠B=30°,
∴BD=DM=,
在Rt△BDH中,BH=BD×cosB=,
∵DM=DB,DH⊥AB,
∴BM=2BH=3;
③当MA=MD时,如图4,作DH⊥AB于H,
设MA=MD=x,
由②得,BH=,DH=,
则MH=4-x-=-x,
在Rt△MDH中,DM2=MH2+DH2,即x2=(-x)2+()2,
解得,x=,即AM=,
∴BM=4-=,
综上所述,当BM为2或3或时,四边形ACDM是“等邻边四边形”.
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【题目】观察下列等式的规律,解答下列问题:
(1)按此规律,第④个等式为_________;第个等式为_______;(用含的代数式表示,为正整数)
(2)按此规律,计算:
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,AE=1,若点P为对角线BD上的一个动点,则△PAE周长的最小值是( )
A.3B.4C.5D.6
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【题目】将一副三角板中的两块直角三角板的直角顶点C按如图方式叠放在一起,友情提示:∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.
(1)①若∠DCB=45°,则∠ACB的度数为 .
②若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为 .
(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
(3)当∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,当这两块三角尺有一组边互相平行时,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由).
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【题目】不透明的口袋里装有白、黄、蓝三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),其中白球有2个,黄球有1个,再从中任意摸出1个球是白球的概率为.
(1)试求袋中蓝球的个数;
(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用树状图或列表法表示两次摸到球的所有可能结果,并求两次摸到的球都是白球的概率.
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【题目】如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线与直线在第二象限的交点,AB⊥轴于点B且S△ABO=.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)求直线与双曲线的两个交点A,C的坐标;
(3)求△AOC的面积.
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【题目】学校为了解全校名学生双休日在家最爱选择的电视频道情况,问卷要求每名学生从“新闻,体育,电影,科教,其他”五项中选择其一,随机抽取了部分学生,调查结果绘制成未完成的统计图表如下:
频道 | 新闻 | 体育 | 电影 | 科教 | 其他 |
人数 |
求调查的学生人数及统计图表中的值;
求选择其他频道在统计图中对应扇形的圆心角的度数;
求全校最爱选择电影频道的学生人数.
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【题目】已知二次函数y=-x2+bx+c的图像经过点(0,3)、(-1,0).
(1)求二次函数的表达式;
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图像;
(3)根据图像,直接写出当x满足什么条件时,y>0.
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【题目】在直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),a,b满足方程组,C为y轴正半轴上一点,且△ABC的面积S△ABC=6.
(1)求A、B、C三点的坐标;
(2)坐标系中是否存在点P(m,m),使S△PAB=S△ABC,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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