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    关于x的一元二次方程-kx2-3x+5k=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定
    考点：根的判别式,一元一次方程的解
    专题：
    分析：直接根据根的判别式进行解答即可．
    解答：解：∵-kx2-3x+5k=0是关于x的一元二次方程，
    ∴k≠0，
    ∴△=（-3）2+4k×5k=9+20k2＞0，
    ∴方程有两个不相等的实数根．
    故选A．
    点评：本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac与方程解的关系是解答此题的关键．
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    在平面直角坐标系中，以原点O为圆心的圆过点A（0，3
    		5
    ），直线y=kx-3k+4（k≠0）与⊙O交于B，C两点，则弦BC的长的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b
    =
    c
    d
    ，那么下列各等式一定成立的是（　　）
    A、
    a
    c
    =
    d
    b
    B、
    c
    a
    =
    d
    b
    C、
    b
    a
    =
    c
    d
    D、
    c
    b
    =
    a
    d

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰△ABC中，若AB=4，AC=6，则△ABC的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从下列4个命题中任取一个：①三点确定一个圆；②平分弦的直径平分弦所对的弧；③弦相等，所对的圆心角相等；④在半径为4的圆中，30°的圆心角所对的弧长为
    2π
    3
    ．是真命题的概率是（　　）
    A、1
    B、
    3
    4
    C、
    1
    2
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题的是（　　）
    A、若2x＞-1，则x＞-2
    B、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行
    C、一个锐角与一个钝角的和等于一个平角
    D、任何一个角都比它的补角小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中正确的是（　　）
    A、3x-x=3
    B、x2+x3=x5
    C、x6÷x3=x2
    D、（-2x）3=-8x3

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