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14.(1)$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$+3$\sqrt{3}$-$\sqrt{(-3)^{2}}$
(2)|1-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|$\sqrt{2}$-1|

分析 (1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=4-3+3$\sqrt{3}$-3=3$\sqrt{3}$-2;
(2)原式=$\sqrt{2}$-1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-1=$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$-2.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列运算正确的是(  )
A.(-2ab)•(-3ab)3=-54a4b4B.(3.5×105)÷(5×106)=7
C.(-0.16)•(-10b23=-b7D.(2×10n)($\frac{1}{2}$×10n)=102n

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,请在所给网格中按下列要求画出图形.
(1)已知点A在格点(即小正方形的顶点)上,画一条线段AB,长度为$\sqrt{10}$,且点B在格点上.
(2)以上题所画的线段AB为一边,另外两条边长分别为$\sqrt{5}$,$\sqrt{13}$.画一个△ABC,使点C在格点上(只需画出符合条件的一个三角形).
(3)所画出的△ABC的边AB上的高线长为$\frac{7\sqrt{10}}{10}$.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(a-b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列命题中,假命题是(  )
A.一组邻边相等的矩形是正方形
B.一组邻边相等的平行四边形是菱形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.有一个角是直角的四边形是矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列图形:
①正方形;②矩形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形,
其中,绕某个点旋转180°能与自身重合的有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=∠EDC+∠BCD+140°,DF,CF分别平分∠EDC和∠BCD,则∠F的度数为(  )
A.100°B.90°C.80°D.70°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.小明对小亮说:“你这次考试成绩不错呀!英语、数学两科平均分92分了!”,小亮自豪地说:“再把语文加上,单科平均分超多93分了!”通过两人的对话,请你提出一个数学问题,并解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图A、B、C是△ABC三个顶点
(1)写出A、B、C三个顶点的坐标;
(2)将A、B、C三点横纵坐标都乘以-1,得到的△A′B′C′与△ABC相比有什么变化?

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