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如图,可通过________办法,使DABC运动到DA¢B¢C¢。

答案:
解析:

翻折,或旋转和平移 


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认真观察


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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•邯郸二模)两个等腰直角三角形ABC,ADE,如图①摆放(E点在AB上),连BD,取BD的中点P,连PC、PE,则有PC=PE,PC⊥PE.
(1)将△ADE绕点A逆时针方向旋转,使E点落在AC上,如图②,结论是否仍成立?请证明你的判断.如果你经过反复探索,没有找到解决问题的办法,可通过连接AP,延长PE或延长DE,延长AD,延长BC的途径来完成你的证明.
(2)如图③,当△ADE绕点A逆时针方向旋转30°时,连DC,若DC∥AB,求
ACAD
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思考课本中的探究题.
如图(1),要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
你可以在l上找几个点试一试,能发现什么规律?

聪明的小华通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确办法.他把管道l看成一条直线(图(2)),问题就转化为,要在直线l上找一点P,使AP与BP的和最小.他的做法是这样的:
①作点B关于直线l的对称点B′.
②连接AB′交直线l于点P,则点P为所求.
请你参考小华的做法解决下列问题.如图在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使△PDE得周长最小.
(1)在图中作出点P(保留作图痕迹,不写作法).
(2)请直接写出△PDE周长的最小值:
8
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年春,我市有四名同学不幸被确诊为白血病,得知消息,某校师生踊跃捐款.为了筹得更多善款,学校再次组织了“有奖募捐,奉献爱心”活动.办法如下:在两个不透明的纸箱内,各放有除颜色不同,其他都一样的6个小球,其中甲箱内有1个红球,2个黄球,3个绿球;乙箱内有3个红球,2个黄球,1个绿球,参与捐款学生每次捐10元后,可在两个纸箱内各摸一个小球,若两个小球颜色相同,奖励一支水签笔(奖励物品学校提供),每名学生最多捐3次.通过这次活动,共筹得爱心款64000元.根据学生捐款次数,学生会同学将总款额分成3类,绘制了如图所示的统计图.
(1)求每次参加捐款获水签笔奖励的概率(用列表法或作树形图法);
(2)求该校共有多少名学生参与了这次捐款活动;
(3)根据捐款次数不同,将参加捐款的学生人数用条形统计图绘制出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c.
操作示例
我们可以取直角梯形ABCD的腰CD的中点P,过点P作PE∥AB,裁掉△PEC,并将△PEC拼接到△PFD的位置,构成新图形.(如图2)
思考发现  
小敏在操作后发现,该剪拼方法就是将△PEC绕点P逆时针旋转180°到△PED的位置,易知PE与PF在同一直线上,又因为在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一直线上,那么构成的新图形是一个四边形,而且进一步可证得,该四边形是一个特殊的平行四边形--矩形.
实践探究
(1)矩形ABEF的面积是
 
.(用含a、b、c的式子表示)
(2)类比图(2)的剪接办法,请你就图(3)和图(4)中的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图.(注:图(3)和图(4)中的四边形均为梯形)
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解决问题
小明原来有一块七巧板,形状为平行四边形ACDE,如图(5)所示,不小心损坏了一条边变成了五边形ABCDE的形状如图(6)所示,小明现在打算将图(6)中五边形在不改变其面积的前提下通过裁剪与拼接变成一个平行四边形,请你帮他画出剪接的示意图,并说明理由.
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