精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图,C,E是直线l两侧的点,以C为圆心,CE长为半径画弧交l于A,B两点,又分别以A,B为圆心,大于$\frac{1}{2}$AB的长为半径画弧,两弧交于点D,连接CA,CB,CD,下列结论不一定正确的是(  )
A.CD⊥lB.点A,B关于直线CD对称
C.点C,D关于直线l对称D.CD平分∠ACB

分析 利用基本作图可对A进行判断;利用CD垂直平分AB可对B、D进行判断;利用AC与AD不一定相等可对C进行判断.

解答 解:由作法得CD垂直平分AB,所以A、B选项正确;
因为CD垂直平分AB,
所以CA=CB,
所以CD平分∠ACB,所以D选项正确;
因为AD不一定等于AC,所以C选项错误.
故选C.

点评 本题考查了作图-基本作图:掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.为确保信息安全,在传输时往往需加密,发送方发出一组密码a,b,c时,则接收方对应收到的密码为A,B,C.双方约定:A=2a-b,B=2b,C=b+c,例如发出1,2,3,则收到0,4,5
(1)当发送方发出一组密码为2,3,5时,则接收方收到的密码是多少?
(2)当接收方收到一组密码2,8,11时,则发送方发出的密码是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若m•23=26,则m=(  )
A.2B.6C.4D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若△ABC的三边a,b,c满足条件:$\sqrt{a-3}$+$\sqrt{b-4}$+$\sqrt{c-5}$=0,则△ABC是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,△ABC中,AB=15,AC=13,点D是BC上一点,且AD=12,BD=9,点E、F分别是AB、AC的中点,则△DEF的周长是21.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.直角三角形的一条直角边长为$\sqrt{2}$cm,斜边长为$\sqrt{10}$cm,则此三角形的面积为(  )
A.2B.2$\sqrt{2}$C.2$\sqrt{3}$D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(  )
A.$\frac{1}{\sqrt{2}}$化简后的结果是$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.9的平方根为3
C.$\sqrt{8}$是最简二次根式D.-27没有立方根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.菱形的两条对角线长分别为18与24,则此菱形面积为216.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则AC的长为$4\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案