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    已知a2-2a+b2+6b+10=0，那么
    1
    1
    a
    +
    1
    b
    的值是
     
    ．
    考点：因式分解-运用公式法,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：已知等式变形后，利用非负数的性质求出a与b的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：∵a2-2a+b2+6b+10=（a-1）2+（b+3）2=0，
    ∴a-1=0，b+3=0，即a=1，b=-3，
    则原式=
    ab
    a+b
    =
    -3
    -2
    =
    3
    2
    ．
    故答案为：
    3
    2
    ．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，以及非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    已知⊙O的半径r=10，圆心O到直线l的距离OD=6，在直线l上有A、B、C三点，AD=6，BD=8，CD=5
    		3
    ，问：A、B、C三点与⊙O的位置关系．

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    解不等式（组），并将解集在数轴上表示出来．
    （1）-
    2x+1
    3
    ＜
    x+4
    2
    ；
    （2）
    2-x＞0
    5x+1
    2
    +1≥
    2x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程（从A、B、C三类题目中任选一类解答，多解的题目不重复记分）
     （A类6分）2（3x-7）=10；（B类7分） 
    2x-1
    3
    =
    5x+1
    4
    ；（C类8分） 
    3x+2
    2
    =1-
    2-3x
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，点（m，-1）与点（-2，n+1）是关于原点对称，m=
     
    ，n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上表示-3的点到原点的距离是
     
    个单位，到原点的距离等于5.5个单位的点表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果⊙A的半径是4cm，⊙B的半径是10cm，圆心距AB=8cm，那么这两个圆的位置关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程
    2(kx+3)
    3
    +
    1
    2
    =
    5(2x+3)
    6
    有无数个解，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的方程（m-1）x2+x+1=0有实数根，则m
     
    ．

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