精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
先化简:,然后从﹣1≤x≤2中选一个合适的整数作为x的值代入求值.
解:原式=
取x=0,原式=

试题分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可(答案不唯一)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简(﹣)÷ 的结果是( )
A.﹣x﹣1 B.﹣x+1 C.﹣D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于非零实数,规定,若,则的值为
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果分式有意义,则x的取值范围是
A.全体实数B.x=1C.x≠1D.x=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中a=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2013年四川资阳3分)已知直线上有n(n≥2的正整数)个点,每相邻两点间距离为1,从左边第1个点起跳,且同时满足以下三个条件:
①每次跳跃均尽可能最大;
②跳n次后必须回到第1个点;
③这n次跳跃将每个点全部到达,
设跳过的所有路程之和为Sn,则S25=   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一道题目“先化简,再求值:,其中x=﹣7.”小明做题时把“x=﹣7”错抄成了“x=7”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简的结果是     

查看答案和解析>>

同步练习册答案