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考点:有理数大小比较
专题:
分析:分别根据负数比较大小的法则是解答此题的关键.
解答:解:∵|-
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),
故答案为:>,<.
点评:本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:6x4-2(x2y+5)+x2(x2-3y)-1,其中x=-1,y=2.

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若a、b是已知数,不等式ax+b<0的解集是x>-
b
a
,则a的取值范围是
 

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按规律0、1、3、7、15…,第n个数是
 

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已知4个数:(-1)20015,|-2|,-(-5),π,-32,其中正数的个数有(  )
A、1B、2C、3D、4

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(1)求一次函数y=kx+b的表达式;
(2)求直线y=kx+b与坐标轴围成的三角形的面积;
(3)将一次函数y=kx+b的图象沿y轴向下平移3个单位,则平移后的函数表达式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,则关于x的不等式ax2+bx+c+2>0的解集为
 

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计算:(π-2014)0-2sin45°+|-2|+
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:
x
x-1
-1=
2
x

(2)先化简,再求值:(
x
x+2
-
x2-4x+4
x2-4
)÷
x
x+2
,其中x=
2

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