【题目】某校举办“我的中国梦”演讲比赛,有9名学生参加比赛,他们比赛的最终成绩各不相同,取前5名同学参加决赛.其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这9名同学分数的( )
A. 中位数B. 众数C. 平均数D. 方差
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】九年级七班“数学兴趣小组”对函数的对称变换进行探究,以下是探究发现运用过程,请补充完整.
(1)操作发现
在作函数y=|x|的图象时,采用了分段函数的办法,该函数转化为y=,请在如图1所示的平面直角坐标系中作出函数的图象;
(2)类比探究
作函数y=|x-1|的图象,可以转化为分段函数y=,然后分别作出两段函数的图象.聪明的小昕利用坐标平面上的轴对称知识,把函数y=x-1在x轴下面部分,沿x轴进行翻折,与x轴上及上面部分组成了函数y=|x-1|的图象,如图2所示;
(3)拓展提高
如图3是函数y=x2-2x-3的图象,请在原平面直角坐标系作函数y=|x2-2x-3|的图象;
(4)实际运用
①函数y=|x2-2x-3|的图象与x轴有 个交点,对应方程|x2-2x-3|=0有 个实根;
②函数y=|x2-2x-3|的图象与直线y=5有 个交点,对应方程|x2-2x-3|=5有 个实根;
③函数y=|x2-2x-3|的图象与直线y=4有 个交点,对应方程|x2-2x-3|=4有 个实根;
④关于x的方程|x2-2x-3|=a有4个实根时,a的取值范围是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△OAC中,以点O为圆心、OA长为半径作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于点B,连接AB交OC于点D,∠CAD=∠CDA.
(1)判断AC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若OA=10,OD=2,求线段AC的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知圆锥底面半径r=10cm,母线长为40cm.
(1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积.
(2)若一只甲虫从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】方程x2﹣2x=3可以化简为( )
A. (x﹣3)(x+1)=0 B. (x+3)(x﹣1)=0 C. (x﹣1)2=2 D. (x﹣1)2+4=0
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题,其中真命题的个数是 ( )
①平行四边形的对边相等; ②;一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.
③正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形; ④对角线相等的四边形是矩形
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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