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    小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验，他们共做了60次实验，实验的结果如下：

    (1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率．

    (2)小颖说：“根据实验，一次实验中出现5点朝上的概率最大”；小红说：“如果投掷600次，那么出现6点朝上的次数正好是100次．”小颖和小红的说法正确吗？为什么？

    (3)小颖和小红各投掷一枚骰子，用列表或画树状图的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率．

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖和小红两位同学在学习“概率”时做掷骰子（质地均匀的正方体）实验，他们共做了60次试验，实验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数 7 9 6 8 20 10
    （1）小颖说“根据实验，实验中出现5点朝上的概率最大”，她的说法正确吗？为什么？
    （2）小颖和小红各投掷一枚骰子，用列表或画树状图的方法，求出两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做掷骰子（质地均匀的正方体）实验．
    （1）他们在一次实验中共掷骰子60次，试验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数  7 9 6 8 20 10
    ①填空：此次实验中“5点朝上”的频率为
     
    ；
    ②小红说：“根据实验，出现5点朝上的概率最大．”她的说法正确吗？为什么？
    （2）小颖和小红在实验中如果各掷一枚骰子，那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大？试用列表或画树状图的方法加以说明，并求出其最大概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖和小红两位同学在做投掷骰子（质地均匀的正方体）实验，他们共做了60次实验，实验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数 7 9 6 8 20 10
    （1）计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率．
    （2）小颖说：“根据实验得出，出现5点朝上的机会最大”；小红说：“如果投掷600次，那么出现6点朝上的次数正好是100次．”小颖和小红的说法正确吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做掷骰子（质地均匀的正方体）实验．
    （1）他们在一次实验中共做了60次试验，试验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数 7 9 6 8 20 10
    ①填空：此次实验中“3点朝上”的频率为
     
    ；
    ②小红说：“根据实验，出现3点朝上的概率最小．”她的说法正确吗？为什么？
    （2）小颖和小红在实验中如果各掷一枚骰子，那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大？试用列表或画树状图的方法加以说明，并求出其最大概率．

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    科目：初中数学 来源：本溪一模 题型：解答题

    小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做掷骰子（质地均匀的正方体）实验．
    （1）他们在一次实验中共掷骰子60次，试验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数  7 9 6 8 20 10
    ①填空：此次实验中“5点朝上”的频率为______；
    ②小红说：“根据实验，出现5点朝上的概率最大．”她的说法正确吗？为什么？
    （2）小颖和小红在实验中如果各掷一枚骰子，那么两枚骰子朝上的点数之和为多少时的概率最大？试用列表或画树状图的方法加以说明，并求出其最大概率．

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