分析 (1)根据分式分母不能为0,可得出x-2≠0,由此即可得出x≠2;
(2)补充完整双曲线的另外一部分即可;
(3)由反比例函数的性质即可得出:在第一象限的部分,y随x的增大而减小;
(4)结合反比例函数的性质以及图象即可得出结论.
解答 解:(1)由已知得:x-2≠0,
解得:x≠2.
故答案为:x≠2.
(2)补出函数图象的另一部分,如图.
(3)∵在y=$\frac{3}{x-2}$中k=3>0,
∴该函数在第一象限的部分,y随x的增大而减小.
故答案为:减小.
(4)在第三、四象限的部分,y随x的增大而减小.
点评 本题考查了反比例函数的性质以及反比例函数的图象,解题的关键是:(1)由分母不为0得出x≠2;(2)补充完整函数图象;(3)根据k=3>0得出反比例函数在第一象限的图象单减;(4)根据反比例函数的性质结合函数图象得出反比例函数在第三、四象限的部分单调.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的性质确定它的增减性是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a≥-1 | B. | a≥-1且a≠0 | C. | a≤-1 | D. | a≤-1且a≠-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4(80+x)=(80-x)×1 | B. | 80-x=4(80+x) | C. | 80+x=80-4x | D. | 80+x=4(80-x) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{8x+5=y}\\{9x-3=y}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{8x=y-5}\\{9x+3=y}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{8x=y+5}\\{9x-3=y}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{8x=y+5}\\{9x+3=y}\end{array}\right.$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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