用配方法解下列方程,配方正确的是( )
A. 2y2﹣4y﹣4=0可化为(y﹣1)2=4 B. x2﹣2x﹣9=0可化为(x﹣1)2=8
C. x2+8x﹣9=0可化为(x+4)2=16 D. x2﹣4x=0可化为(x﹣2)2=4
科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.7 探索勾股定理(二) 题型:解答题
如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,P是△ABC内一点,PA=1,PB=3,PC=.求∠CPA的度数.
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科目:初中数学 来源:2018年春八年级数学下册(沪科版):19.3 阶段强化专训 题型:解答题
(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,且AE∥CD,CE∥AB.
(1)四边形ADCE是菱形;
(2)若∠B=60°,BC=6,求菱形ADCE的高.(计算结果保留根号)
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科目:初中数学 来源:辽宁省兴城市2018届九年级上学期第一次月考数学试卷 题型:填空题
将抛物线y=(x-2)2向上平移3个单位,再向右平移4个单位得到的抛物线是____________.
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科目:初中数学 来源:辽宁省兴城市2018届九年级上学期第一次月考数学试卷 题型:选择题
便民商店经营一种商品,在销售过程中,发现一周利润y(元)与每件销售价x(元)之间的关系满足y=-2(x-20)2+1558,由于某种原因,价格只能15≤x≤19,那么一周可获得最大利润是( )
A. 1554 B. 1556 C. 1558 D. 1560
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:5.1 常量与变量 题型:解答题
按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,用x来表示餐桌的张数,用y来表示可坐人数.
(1)题中有几个变量?
(2)你能写出两个变量之间的关系吗?
(3)按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,100张餐桌可以坐多少人?
(4)按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,能否刚好坐80人?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:5.1 常量与变量 题型:选择题
某学校用100元钱买乒乓球,所购买球的个数w与单价n(元)之间的关系是w=,其中( )
A. 100是常量,w,n是变量
B. 100,w是常量,n是变量
C. 100,n是常量,w是变量
D. 无法确定哪个是常量,哪个是变量
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科目:初中数学 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:专项训练七 相似 题型:选择题
如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是( )
A. ∠ABD=∠ACB B. ∠ADB=∠ABC
C. AB2=AD·AC D.
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