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    1．若a＜0，则比较大小：3a＞7a．

    分析 根据不等式的性质判断即可．

    解答 解：∵a＜0，
    ∴3a＞7a，
    故答案为：＞．

    点评 本题考查了对不等式的性质的应用，能灵活运用不等式的性质比较两个式子的大小是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，点A（x，y）中的横坐标x与纵坐标y满足$\sqrt{x-2}$+|y-8|=0，过点A作x轴的垂线，垂足为点D，点E在x轴的负半轴上，且满足AD-OD=OE，线段AE与y轴相交于点F，将线段AD向右平移8个单位长度，得到线段BC．
    （1）直接写出点A和点E的坐标：A（2，8），E（-6，0）；
    （2）在线段BC上有一点G，连接AG，EG，如果三角形ABG的面积与三角形EGC的面积的和为40，求GC的长；
    （3）在（2）的条件下，动点P沿线段CO从点C出发，以每秒2个单位长度的速度向终点O匀速运动，动点Q沿线段CB从点C出发，以每秒1个单位长度的速度向终点B匀速运动，已知两个点同时出发，一个点停止运动，同时另一个点也停止运动，如果三角形FGP的面积是三角形FGQ的面积的2倍，求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．某学校组织学生共同种一批树，如果每人种3棵，则剩下12棵；如果每人种5棵，则缺10棵树苗，求参与种树的人数和树的棵数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差是3，那么另一组数据3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的平均数是4，方差是27．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若|x|=5，则x=±5；若|x-2|=3，则x=5或-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．解方程：
    ①$\frac{2}{x}$-$\frac{1}{1+x}$=0．          
    ②x2-2x-3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．已知x1，x2是方程x2-3x+1=0的两根，则x1+x2=3，x1•x2=1，$\frac{1}{x_1}$+$\frac{1}{x_2}$=3，x12+x22=7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．解下列方程：
    （1）（2x+3）2-25=0
    （2）x2+4x-2=0 （用配方法）
    （3）（x-3）2+2x（x-3）=0
    （4）3a2+4a-4=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象中，不能表示变量y是变量x的函数的是（　　）
    A．B．C．D．

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