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已知:数学公式,计算:数学公式

解:原式=
故答案为
分析:由于,那么把所求的分数每一个都按照前面的规律变换,最后即可比较简单的求出结果.
点评:此题主要考查了复杂分数的计算,通过观察所给等式的规律,利用规律即可简化复杂的分数计算,解题关键是正确理解题意,然后利用题目中隐含的规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一日某小区突然停电,王明的父亲取出家中备用的两包蜡烛.这两包蜡烛长度相同,粗细不同.粗蜡烛4小时能燃尽,细蜡烛3小时能燃尽.王明从这两包蜡烛中各取出一支同时点燃,直到来电时,又同时吹灭蜡烛,发现两支蜡烛的剩余部分,粗蜡烛的长是细蜡烛长的2倍.王明的父亲突发其想,让王明利用上述已知的数据计算出停电的时间.你能帮王明解决这个问题吗?请试着解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知下面的计算程序.则y与x之间的函数关系式为
y=5x+13
y=5x+13

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科目:初中数学 来源: 题型:

(共8分)已知多项式,计算.某同学做此题时误将看成了,求得其结果为=,若,请你帮助他求得正确答案.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知多项式,计算.某同学做此题时误将看成了,求得其结果为=,若,请你帮助他求得正确答案

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省邳州市七年级第一学期期中质量调研(二)数学卷 题型:解答题

(本题6分) 已知多项式,计算.某同学做此题时误将看成了,求得其结果为=,若,请你帮助他求得正确答案.

 

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