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    2．6：$\frac{3}{5}$的最简整数比是（　　）
    A．2：5B．12：5C．5：12D．10：1

    分析 依据比的性质，即比的前项和后同时乘或除以一个不等于零的数，比的大小不变，或根据除以一个数，就等于乘这个数的倒数，即可化简比．

    解答 解：6：$\frac{3}{5}$=6÷$\frac{3}{5}$=6×$\frac{5}{3}$=10：1；
    故选：D．

    点评 本题主要考查有理数，解答此题要注意：化简比结果是一个最简比，而不是一个数．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某旅行社暑假期间面向学生推出“上海一日游”活动，甲、乙两所学校参加该活动，收费标准如下：
    人数m0＜m≤100100＜m≤200m＞200
    收费标准（元/人）908575
    已知甲校报名参加的学生人数多于100人，乙校报名参加的学生人数少于100人．经核算，若两校分别组团共需花费20800元，若两校联合组团只需花费18000元．
    （1）两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗？为什么？
    （2）两所学校报名参加旅游的学生各有多少人？
    （3）现从甲校抽调a人，从乙校抽调b人，去参加体验活动．甲校每位成员必须参加5个项目，乙校每位成员必须参加6个项目，他们一共参加了420次项目体验活动，是否存在一个正整数n，使得a是b的正整数倍？若存在，请求出这个n，若不存在，请说明理由．

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    11．计算
    （1）（-2）2-（-2）×3；          
    （2）-16-（1-4）÷$\frac{1}{3}$×[（-2）2-1]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，点A是双曲线y=$\frac{k}{x}$上的任意一点，过点A作AB⊥x轴于B，若△OAB的面积为8，则k=-16．

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    15．对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．

    （1）成绩记为2分的学生共有40名，这些学生成绩的中位数是3；
    （2）这些学生的平均分数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：-$\frac{3}{4}$×[（-2）2×（-$\frac{1}{4}$）2-$\frac{1}{2}$]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，在△ABC中，若DE∥BC，$\frac{AD}{DB}$=$\frac{2}{3}$，DE=4cm，则BC的长是10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图1，圆规两脚形成的角α称为圆规的张角，已知一个圆规两脚的长均为10cm，最大的张角为150°．

    （1）试计算该圆规能画出的最大圆的半径．
    （2）将圆规直立放置；两脚从并拢到形成最大张角，圆规高度下降多少？（脚的宽度忽略、不计）
    （参考数据：sin75°≈O.97，cos75°≈0.26，tan75°≈3.73）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．-$\sqrt{5}$的相反数是$\sqrt{5}$，倒数是-$\frac{\sqrt{5}}{5}$．

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