练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    3．用平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，则原来的几何体不可能是（　　）
    A．正方体B．棱柱C．圆柱D．圆锥

    分析 根据正方体、棱柱、圆锥、圆柱的特点判断即可．

    解答 解；A、正方体的截面可以是长方形，不符合题意；
    B、棱柱的截面可以是长方形，不符合题意；
    C、用垂直于地面的一个平面截圆柱截面为矩形，不符合题意；
    D、圆锥由一个平面和一个曲面，截面最多有三条边，截面不可能是长方形，符合题意．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了截一个几何体，明确截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列代数式中，是分式的为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{x}{3}$C．$\frac{x}{2}$-yD．$\frac{5}{x}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，OA⊥OB，∠BOC=30°，OD平分∠AOC，则∠BOD的大小是（　　）
    A．20°B．30°C．40°D．60°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图等边三角形ABC中，AB=6且AM为边BC上的中线，O为重心．求△ABC外接圆的半径及内切圆的半径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．用公式法解下面的方程：x2-2$\sqrt{3}$x-1=0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-a＜1}\\{x-2b＞3}\end{array}\right.$的解集为-1＜x＜1，那么ab的值等于-2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．某供暖部门为了解市民对2016年供暖情况的满意程度，对若干户市民进行了抽样调查（把市民对供暖情况的满意程度分为三个层次，A层次：满意；B层次：比较满意；C层次：不满意），将调查结果绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图．

    （1）请计算多少户市民参加了此次抽样调查，并补全条形统计图．
    （2）根据抽样调查结果，请估计16000户市民中大约有多少户对2016年的供暖情况满意和比较满意．（包括A层次和B层次）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x＞2a+3}\\{x＞a-5}\end{array}\right.$的解集是x＞a-5，则a的取值范围是a≤-8．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知：如图，∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA．
    求证：AD∥BC．
    证明：∵∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA（已知）
    ∴∠BAD-∠BAC=∠DCB-∠DCA（等式性质）．
    即∠DAC=∠BCA．
    ∴AD∥BC（内错角相等，两直线平行）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案