地区 | 北京 | 广东 | 上海 | 浙江 | 福建 | 云南 | 湖北 |
同比涨幅(﹪) | 3.3 | 3.3 | 3.0 | 2.8[ | 2.8 | 2.8 | 2.3 |
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 众数 | 极差 |
甲 | 75 | | 75 | | |
乙 | | 33.3 | | | 15 |
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
路程(千米) | 43 | 29 | 27 | 52 | 43 | 72 | 33 |
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.这1000名考生是总体的一个样本 |
B.每位考生的数学成绩是个体 |
C.10万名考生是个体 |
D.1000名考生是是样本的容量 |
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.条形统计图能清楚地反映事物的变化情况 |
B.折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 |
C.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 |
D.三种统计图不可互相转换 |
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
A.两点之间线段最短 |
B.对顶角相等 |
C.为了了解生产的一批炮弹的杀伤半径,适宜采用全面调查的方式 |
D.“通常加热到100℃时,水沸腾”这个事情属于必然事件 |
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
成绩(m) | 1.50 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 | 1.80 |
人数 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
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