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计算.
(1)-(a42•(a23
(2)-2(a34+a4•(a42
考点:幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
专题:
分析:(1)根据幂的乘方,可得幂,再根据同底数幂的乘法,可得答案;
(2)根据幂的乘方,可得幂,再根据同底数幂的乘法,可得同类项,根据合并同类项,可得答案.
解答:解:(1)原式=-a8•a6=-a8+6=-a14
(2)原式=-2a12+a4•a8
=-2a12+a12
=-a12
点评:本题考查了幂的乘方与积得乘方,底数不变指数相乘是解题关键.
练习册系列答案
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如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明理由.

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观察下列等式的规律,并根据这种规律写出第(5)个等式.
(1)x2-1=(x+1)(x-1);
(2)x4-1=(x2+1)(x+1)(x-1);
(3)x8-1=(x4+1)(x2+1)(x+1)(x-1);
(4)x16-1=(x8+1)(x4+1)(x2+1)(x+1)(x-1);
(5)
 

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如图,一个有弹性的小球从点A下落到地面,弹起到点B后,再次落到地面又弹起到点C,已知弹起的高度是之前落下高度的80%.
(1)当点C的高度为80cm时,求点A离地面的高度;
(2)若A与B两点之间的距离,比B与C两点之间的距离大4cm,点A离地面的高度又是多少?

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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是△ABC的中线.
(1)求证:BD=CE;
(2)改变题目中的一个条件,(1)的结论仍然成立吗?说明你的理由;
(3)请用文字叙述(2)的结论.

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已知AC、CD分别切⊙O于A、D两点,连接BD.
(1)如图1,若∠ABD=60°,求证:AC=
3
BD;
(2)如图2,若tan∠ABD=
5
,连接BC,求tan∠CBD的值.

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化简:
5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=8,AC=6,点D、E分别为AB,AC边上的点.且AD=3,则当AE=
 
 时,△ABC与△ADE相似.

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