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    一个正方体的表面展开图如图所示，将它折叠成正方体后，和“学” 字相对的字是_      _

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,E在AB上，连接CE、DE

        (1) 请你找出与点E有关的所有全等的三角形。

       （2）选择（1）中的一对全等三角形加以证明。

    A
     

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    已知,并且 a＜b求＝       、＝      

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    下面四个图形均由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是（  ）.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个两位数，个位上的数字是，十位上的数字是，用代数式表示这个两位数是（   ）

    A．            B．          C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （一11）+（一6）+11+（一19）         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某农场有耕地1000亩用来种粮食，棉花，和蔬菜。其中蔬菜用地a亩，粮食用地是蔬菜用地的6倍还多b亩，求棉花用地多少亩？当a=120，b=10时，棉花用地多少亩.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果x＝3时，式子px3＋qx＋1的值为2013，则当x＝－3时，式子px3＋qx－2的值是_________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）如图①，OP是∠MON的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。

     （2）请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：

    如图②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线，AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系并说明理由

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