精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,D是AB边上一点,E是AC上一点,AB=9,AC=6,AD=3.若要使△ADE与△ABC相似,则AE的长为(  )
A、2
B、
9
2
C、
9
4
D、2或
9
2
分析:根据题意,△ADE与△ABC相似,由于题中没有指明对应边,故应该分两种情况讨论求解.
解答:解:①当△ADE∽△ABC时,有AD:AE=AB:AC,
∵AB=9,AC=6,AD=3,
∴AE=2;
②当△AED∽△ABC时,有AD:AE=AC:AB,
∵AB=6,AC=4,AD=2,
∴AE=
9
2

所以AE等于2或
9
2

故选D.
点评:本题考查了相似三角形的判定和性质,同时考查学生对相似三角形的性质的掌握情况,注意分类讨论思想的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文:
如图,G是四边形ABCD对角线AC上一点,过G作GE∥CD交AD于E,GF∥CB交AB于F,若EG=FG,则有BC=CD成立,同时可知四边形ABCD与四边形AFGE相似.
精英家教网
解答问题:
(1)有一块三角形空地(如图△ABC),BC邻近公路,现需在此空地上修建一个正方形广场,其余地为草坪,要使广场一边靠公路,且其面积最大,如何设计,请你在下面图中画出此广场正方形.(尺规作图,不写作法)
(2)锐角△ABC是一块三角形余料,边AB=130mm,BC=150mm,AC=140mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在三角形的一边上,其余两个顶点分别在另外两条边上,且剪去正方形零件后剩下的边角料较少,这个正方形零件的边长是多少?你能得出什么结论,并证明你的结论.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D是△ABC中BC边上的一点,AB=12,BC=8,BD=5.
(1)请在AB边上找到所有满足条件的点E,使由顶点B、D、E组成的三角形与△ABC相似,并画出图形.
(2)选择(1)中一种E点的情况,求出BE的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA、OC是方程
2
x
=
9-x
10
的两个根(OA>OC),在AB边上取一点D,将纸片沿CD翻折,使点B恰好落在OA边上的点E处.
(1)求OA、OC的长;
(2)求D、E两点的坐标;
(3)若线段CE上有一动点P自C点沿CE方向向E点匀速运动(点P运动到点E后停止运动),运动的速度为每秒1个单位长度,设运动的时间为t秒,过P点作ED的平行线交CD于点M.是否存在这样的t 值,使以C、E、M为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请直接写出t值及相应的时刻点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•门头沟区一模)已知:在△ABC中,AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,点M在线段DF上,且∠BAE=∠BDF,∠ABE=∠DBM.

(1)如图1,当∠ABC=45°时,线段DM与AE之间的数量关系是
AE=
2
MD
AE=
2
MD

(2)如图2,当∠ABC=60°时,线段DM与AE之间的数量关系是
AE=2MD
AE=2MD

(3)①如图3,当∠ABC=α(0°<α<90°)时,线段DM与AE之间的数量关系是
DM=cosα•AE
DM=cosα•AE

②在(2)的条件下延长BM到P,使MP=BM,连结CP,若AB=7,AE=2
7
,求sin∠ACP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南岗区一模)如图,E是AB边上的中点,将△ABC沿过E的直线折叠,使点A落在BC上F处,折痕交边AC于点D,若BC=100,则折痕DE的长度是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案