【题目】已知,
两地相距
,甲、乙两人沿同一公路从
地出发到
地,甲骑摩托车,乙骑自行车,图中
,
分别表示离开
地的路程
与运动时间
的函数关系的图像.
()写出甲、乙的速度和点
的坐标.
()若甲到达
地后立刻按原速度返回至
地,乙到达
地后停止.
①试求甲离开地后
关于
的函数表达式及自变量
的取值范围,并在直角坐标系中画出它的图像.
②试求甲、乙两人再次相遇的时间.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明与小红开展读书比赛.小明找出了一本以前已读完84页的古典名著打算继续往下读,小红上个周末恰好刚买了同一版本的这本名著,不过还没开始读.于是,两人开始了读书比赛.他们利用下表来记录了两人5天的读书进程.
例如,第5天结束时,小明还领先小红24页,此时两人所读到位置的页码之和为424.已知两人各自每天所读页数相同.
(1)表中空白部分从左到右2个数据依次为____,_____;
(2)小明、小红每人每天各读多少页?
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【题目】如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b)
(1)求b,m的值
(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别相交于C,D,若线段CD长为2,求a的值
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【题目】已知:如图1所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90O,AB=AC,直线MN经过点A,BD⊥MN于点D,CE⊥MN于点E.
(1)试判断线段DE、BD、CE之间的数量关系,并说明理由;
(2)当直线MN运动到如图2所示位置时,其余条件不变,判断线段DE、BD、CE之间的数量关系。
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,线段和射线
交于点
.
()利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).
①在射线上作一点
,使
,连接
;
②作的角平分线交
于
点;
③在射线上作一点
,使
,连接
.
()在(
)所作的图形中,通过观察和测量可以发现
,请将下面的证明过程补充完整.
证明:∵,
∴__________
__________,①
∵平分
,
∴,
∴__________,②
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.( )
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【题目】已知锐角三角形ABC内接于⊙O,AD⊥BC,垂足为D.
(1)如图1, ,BD=DC,求∠B的度数;
(2)如图2,BE⊥AC,垂足为E,BE交AD于点F,过点B作BG∥AD交⊙O于点G,在AB边上取一点H,使得AH=BG.求证:△AFH是等腰三角形.
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【题目】已知∠MAN=120°,点C是∠MAN的平分线AQ上的一个定点,点B,D分别在AN,AM上,连接BD.
【发现】
(1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,则∠BCD= °,△CBD是 三角形;
【探索】
(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,请判断△CBD的形状,并证明你的结论;
【应用】
(3)如图3,已知∠EOF=120°,OP平分∠EOF,且OP=1,若点G,H分别在射线OE,OF上,且△PGH为等边三角形,则满足上述条件的△PGH的个数一共有 .(只填序号)
①2个②3个③4个④4个以上
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