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    如图，数a在数轴上表示的点与原点间的距离是______．

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    数a在数轴上表示的点与原点间的距离是|a|．
    故答案为：|a|
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）a，b，c在数轴上的位置如图，则
    1
    a-b
    ，
    1
    c-b
    ，
    1
    a-c
    中最大的数是
     

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    （2）当x=
     
    时代数式10-（x-2）2有最大值．|x+1|+|x-1|的最小值是
     

    （3）观察探索：购买五种教具a、b、c、d、e的件数和用钱总数如下表所示：
     件数（件）  a  b  c d   e 总钱数（元） 
     第一次购买件数  1  3  4  5  6  1995
     第二次购买件数  1  5  7  9  11  2984
    那么购买每种教具各一件共需
     
    钱．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请把下列每对数在数轴上所对应的两点的距离写在横线上：
    （1）①3与2
    1
    1
    ；  3与-2
    5
    5
    ；
    ③-4与-4
    1
    2
    1
    2
    1
    2
    ；  ④-3
    1
    2
    与2
    1
    2
    6
    6
    ；
    你能发现求出距离与这两个数的差有什么关系吗？如果有一对数为a，b，则a，b两数所对应的两
    点之间的距离可表示为
    a-b
    a-b
    ．
    （2）如图所示，点A、B所代表的数分别为1，-2，在数轴上画出与A、B两点的距离之和为5的点（并表上相应的字母）
    （3）由以上探索解答下列问题：
    ①当|x+1|+|x-2|=7时，x=
    4或-4
    4或-4
    ； 
    ②|x-3|+|x-4|+|x-5|的和的最小值=
    2
    2

    ③求|x-1|+|x-2|+|x-3|…|x-21|的最小值．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏灌南实验中学七年级第一次阶段性检测数学试卷（带解析） 题型：解答题

    探索性问题：
    如图，已知A，B在数轴上分别表示a、b。利用数形结合思想回答下列问题：
    （1）填写下表：

    (2)任取上表一列数，你发现距离表示列式为                   （用a、b表示），
    则轴上表示 和的两点之间的距离表示为            .
    （3）若表示一个有理数，且，则=         .
    （4）若A，B两点的距离为 d，则d与a、b有何数量关系。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏灌南实验中学七年级第一次阶段性检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    探索性问题：

    如图，已知A，B在数轴上分别表示a、b。利用数形结合思想回答下列问题：

    （1）填写下表：

    (2)任取上表一列数，你发现距离表示列式为                    （用a、b表示），

        则轴上表示 和的两点之间的距离表示为             .

    （3）若表示一个有理数，且，则=          .

    （4）若A，B两点的距离为 d，则d与a、b有何数量关系。

     

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    科目：初中数学 来源：福建省期中题 题型：解答题

    （1）a，b，c在数轴上的位置如图，则，，中最大的数是_________
    （2）当x=_________10﹣（x﹣2）2有最大值．|x+1|+|x﹣1|的最小值是_________
    （3）观察探索：购买五种教具a、b、c、d、e的件数和用钱总数如下表所示：
    那么购买每种教具各一件共需 _________ 钱．

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