[题目]计算下列各题:(1)1-4+3-0.5 (2)()×6(3)40×(-5)-(-3)÷ (4)-14+-2×(-2)2(5)32-(-)×+(-8)÷(6)(-)3+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】计算下列各题：

（1）1-4+3-0.5

（2）()×6

（3）40×（-5）-（-3）÷

（4）-14+-2×（-2）2

（5）32-（-）×+（-8）÷

（6）(-)3+

【答案】（1）-0.5; （2）-6; （3）-73; （4）-6; （5）7; （6）

【解析】

（1）根据有理数加减法运算法则，即可得到答案；

（2）利用乘法分配律进行计算即可得到答案；

（3）先计算乘法，再计算减法即可；

（4）先计算乘方和绝对值，然后计算加减即可；

（5）先计算乘方，乘法、除法，然后计算加减即可；

（6）先计算乘方，然后计算括号内的运算，即可得到答案.

解：（1）原式=-3+3-0.5=-0.5；

（2）原式=；

（3）原式=-200+3×；

（4）原式=-1+3-2×4=2-8=-6；

（5）原式=9+×+（-8）÷2

=9+2-4

=7；

（6）原式=+（25-15×2）

=+（25-30）

=+（-5）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】问题背景：（1）如图1，△ABC中，DE∥BC分别交AB，AC于D，E两点，过点E作EF∥AB交BC于点F。请按图示数据填空：四边形DBFE的面积______，△EFC的面积______，△ADE的面积______。

探究发现：（2）在（1）中，若，，DE与BC间的距离为。请证明。

拓展迁移：（3）如图2，□DEFG的四个顶点在△ABC的三边上，若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为2、5、3，试利用（2）中的结论求△ABC的面积。

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】某校利用二维码进行学生学号统一编排．黑色小正方形表示1，白色小正方形表示0，将每一行数字从左到右依次记为a，b，c，d，那么利用公式计算出每一行的数据．第一行表示年级，第二行表示班级，第三行表示班级学号的十位数，第四行表示班级学号的个位数．如图1所示，第一行数字从左往右依次是1，0，0，1，则表示的数据为1×23+0×22+0×21+1=9，记作09，第二行数字从左往右依次是1，0，1，0，则表示的数据为1×23+0×22+1×21=10，记作10，以此类推，图1代表的统一学号为091034，表示9年级10班34号．小明所对应的二维码如图2所示，则他的统一学号为（）.

A.060729B.070629C.070627D.060727

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，表示甲、乙两同学沿同一条路到达目的地过程中，路程S（千米）与时间t（小时）之间关系的图象，根据图象中提供的信息回答问题：

（1）乙的速度为_______千米/时；

（2）两人在乙出发后________小时相遇；

（3）点A处对应的数字为_________；

（4）甲在出发后1小时至2.5小时之间的速度为_________千米/时．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过，沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一．数学课外实践活动中，小林在南滨河路上的A，B两点处，利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量．如图，测得∠DAC=45°，∠DBC=65°．若AB=132米，求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米？（结果精确到1米，参考数据：sin65°≈0.91，cos65°≈0.42，tan65°≈2.14）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，△APB中，AB=2，∠APB=90°，在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BPC，则四边形PCDE面积的最大值是__．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，先将正方形纸片对折，折痕为EF，再把点C折叠到EF上，折痕为DN，点C在EF上的对应点为M，则下列结论中（1）AM=AB；（2）∠MCE=15°；（3）△AMD是等边三角形；（4）CN=NE，正确的个数有（）

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例.如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1. 其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了(a+b) n (n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律. 例如. 在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数；第四行的四个数 1，3，3，1，恰好对应着(a+b) 3= a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等.