分析 (1)根据概率的意义直接计算即可解答.
(2)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率即可.
解答 解:(1)从中随机抽出一张牌,牌面所有可能出现的结果有4种,且它们出现的可能性相等,其中出现偶数的情况有2种,
∴P(牌面是偶数)=$\frac{2}{4}$=$\frac{1}{2}$;
(2)列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
1 | 11 | 12 | 13 | 14 |
2 | 21 | 22 | 23 | 24 |
3 | 31 | 32 | 33 | 34 |
4 | 41 | 42 | 43 | 44 |
点评 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{a}+\frac{2}{b}=\frac{3}{a+b}$ | B. | $\frac{x+m}{x+n}=\frac{m}{n}$ | C. | $\frac{-a+b}{c}=\frac{a+b}{c}$ | D. | $\frac{ab}{ab-{b}^{2}}=\frac{a}{a-b}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 由5x=4x-3移项,得5x-4x=3 | |
B. | 由$\frac{2x-1}{3}$=1+$\frac{x-3}{2}$去分母,得2(2x-1)=1+3(x-3) | |
C. | 由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号,得4x-2-3x-9=1 | |
D. | 由2(x+1)=x+6去括号、移项、合并同类项,得x=4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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