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    如图，△ABC是边长为8的等边三角形，请你建立适当的平面直角坐标系，并求出A．B．C三个顶点的坐标．
    考点：等边三角形的性质,坐标与图形性质
    专题：
    分析：以BC边所在的直线为x轴，BC的中点O为原点建立坐标系，可求得AO的长，可得出A、B、C三点的坐标．
    解答：解：如图，以BC边所在的直线为x轴，BC的中点O为原点建立坐标系，
    ∵△ABC为等边三角形，AB=BC=AC=8，
    ∴BO=CO=4，
    在Rt△ABO中可求得AO=4
    		3
    ，
    ∴A为（0，4
    		3
    ），B为（-4，0），C为（4，0）．
    点评：本题主要考查等边三角形的性质，掌握等边三角形三边相等，底边上的中线、高，顶角的角平分线相互重合是解题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，在⊙O中，
    AB
    =
    AC
    =
    CD
    ，AB=3，AE•ED=5，求EC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果上升3米记作“+3”米，那么下降2米记作（　　）米．
    A、-2B、+5C、-5D、+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠AOB和两点M、N，画一点P，使得点P到∠AOB的两边距离相等，
    且PM=PN．（保留作图痕迹，不写作法．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a：b：c=2：3：4，求
    a-2b
    a+b+c
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号内-
    1
    2
    ，0.81，-3，
    1
    4
    ，-3.1，-4，171，0，3.14，
    正数集合  {                           …}
    非正数集合{                           …}
    正整数集合{                           …}
    负整数集合{                           …}
    有理数集合{                           …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，以0为坐标原点建立平面直角坐标系，在坐标系中，将坐标是（0，4），（1，0），（3，0），（4，4），（2，4），（0，4）的点用线段依次连接起来形成一个封闭图形．
    （1）在图的坐标系中画出这个图形；
    （2）图形中哪些点的坐标在坐标轴上，它们的坐标有什么特点；
    （3）图形中有和坐标轴平行的线段吗；
    （4）求出此图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角尺如图所示叠放在一起∠ABC=30°，若AB=12cm，求阴影部分△ACF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式：2x+5＞
    		5
    x．

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