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(1)如图①,两个正方形的边长均为3,求三角形DBF的面积.
(2)如图②,正方形ABCD的边长为3,正方形CEFG的边长为1,求三角形DBF的面积.
(3)如图③,正方形ABCD的边长为a,正方形CEFG的边长为b,求三角形DBF的面积.
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分析:(1)三角形的面积为
1
2
×底×高,可看出三角形DBF的底和高都是3,可求出解.
(2)正方形ABCD的面积加上以CD为长CE为宽的长方形的面积减去△ABD,△BEF,△DGF的面积即可求出解.
(3)两个正方形的面积减去△ABD,△BEF,△GDF的面积可求出解.
解答:解:(1)三角形DBF的面积:
1
2
×3×3=
9
2
.(2分)
(2)三角形DBF的面积:32+3×1-
1
2
×3×3-
1
2
(3+1)×1-
1
2
×2×1=
9
2

(3)三角形DBF的面积:a2+b2-
1
2
•a•a-
1
2
(a+b)•b-
1
2
(b-a)•b=
a2
2
.(2分)
结论是:三角形DBF的面积的大小只与a有关,与b无关.
点评:本题考查读图的能力,关键是从图中看出三角形DBF的面积由哪些图形相加减得到.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1是两个有一边重合的正三角形,那么由其中一个正三角形绕平面内某一点旋转后能与另一个正三角形重合,平面内可以作为旋转中心的点有
3
3
个.
(2)如图2是两个有一边重合的正方形,那么由其中一个正方形绕平面内某一点旋转后能与另一个正方形重合,平面内可以作为旋转中心的点有
3
3
个.
(3)如图3是两个有一边重合的正五边形,那么由其中一个正五边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正五边形重合,平面内可以作为旋转中心的点有
5
5
个.
(4)如图4是两个有一边重合的正六边形,那么由其中一个正六边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正六边形重合,平面内可以作为旋转中心的点有
5
5
个.
(5)拓展探究:两个有一边重合的正n(n≥3)边形,那么由其中一个正n边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正n边形重合平面内可以作为旋转中心的点有多少个?(直接写结论)

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科目:初中数学 来源: 题型:

 

1.如图1是两个有一边重合的正三角形,那么由其中一个正三角形绕平面内某一点旋转后能与另一个正三角形重合,平面内可以作为旋转中心的点有 _               个.

2.如图2是两个有一边重合的正方形,那么由其中一个正方形绕平面内某一点旋转后能与另一个正方形重合,平面内可以作为旋转中心的点有 _               个.

3.如图3是两个有一边重合的正五边形,那么由其中一个正五边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正五边形重合,平面内可以作为旋转中心的点有 _               个.

4.如图4是两个有一边重合的正六边形,那么由其中一个正六边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正六边形重合,平面内可以作为旋转中心的点有 _                个.

5.拓展探究:两个有一边重合的正n(n≥3)边形,那么由其中一个正n边形绕平面内某一点旋转后能与另一个正n边形重合,平面内可以作为旋转中心的点有多少个?(直接写结论)

图1

 

图2

 
                  

图3

 

图4

 
                

 

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年贵州省遵义市中考模拟数学卷(解析版) 题型:选择题

如图,有两个半径差1的圆,它们各有一个内接正八边形.已知阴影部分的面积是,则可知大圆半径是(▲).

A.            B.3          C.2           D.

 

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科目:初中数学 来源:2010年海南省海口市初三第一学期期中数学卷 题型:选择题

如图4,

两个正六边形的边长均为1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是

A.7         B.8          C.9        D.10

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图4,

两个正六边形的边长均为1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是

A.7         B.8          C.9        D.10

 

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