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    15．如果x＞y，那么下列不等式中不成立的是（　　）
    A．x+3＞y+3B．-1+x＞-1+yC．$\frac{x}{2}$＞$\frac{y}{2}$D．-3x＞-3y

    分析 根据不等式的性质求解即可．

    解答 解：A、两边都加3，不等号的方向不变，故A不符合题意；
    B、两边都加-1，不等号的方向不变，故B不符合题意；
    C、两边都除以2，不等号的方向不变，故C不符合题意；
    D、两边都乘以-3，不等号的方向改变，故D符合题意；
    故选：D．

    点评 本题考查了不等式的性质，利用不等式的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    5．一个直角三角形的两条直角边分别是2cm，$\sqrt{2}$cm，那么它的斜边长是（　　）
    A．$\sqrt{2}$cmB．2$\sqrt{2}$cmC．$\sqrt{3}$cmD．$\sqrt{6}$cm

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    6．已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-3＞0}\\{x+1≥0}\end{array}\right.$，其解集正确的是（　　）
    A．-1≤x＜3B．-1＜x≤3C．x＞3D．x≤-1

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    3．甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如表：某同学分析表后得出如下结论：
    班级人数中位数方差平均字数
    甲55149191135
    乙55151110135
    （1）甲、乙两班学生成绩平均水平相同；
    （2）乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；
    （3）甲班成绩的波动比乙班小．上述结论正确的是（　　）
    A．①②③B．①②C．①③D．②③

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    10．如图，已知∠AOB=30°，P是∠AOB平分线上一点，CP∥OB，交OA于点C，PD⊥OB，垂足为点D，且PC=4，则PD等于2．

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    20．七年级学生李华五次数学测试成绩分别为92、88、99、95、90分，选用哪种常用统计图描述这组数据比较合适？请填在横线上折线统计图．

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    7．计算$\sqrt{12}$+$\sqrt{27}$的结果是5$\sqrt{3}$．

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    4．为了考察甲、乙两种小麦的长势，分别从中抽取5株麦苗，测得苗高（单位：cm）如下：
    甲：6、8、9、9、8；
    乙：10、7、7、7、9．
    （Ⅰ）分别计算两种小麦的平均苗高；
    （Ⅱ）哪种小麦的长势比较整齐？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．课堂上，老师让同学们计算（2m+n）（2m-n）-m（4m-1）．
    下面是小方的解题过程．请你作为小老师对其进行评价，判断其是否正确？如果有错误，请写出正确的解题过程．

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