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已知:如图1,线段AB=5.如图2,点C在射线AB上,BC=6,则AC=11;如图3,点C在直线AB上,BC=6,则AC=11或1.
操作探究:
如图4,点A、B分别是数轴上的两点,AB=5,点A距原点O有1个单位长度.
(1)点B所表示的数是
 

(2)点C是线段OB的中点,则点C所表示的数是
 
;线段AC=
 

(3)点D是数轴上的点,点D距点B的距离为a,即线段BD=a,则点D所表示的数是
 
考点:一元一次方程的应用,数轴,两点间的距离
专题:应用题
分析:(1)根据AB=5,且点A距原点O有1个单位,即可确定出B表示的数;
(2)根据C为OB的中点,找出点C表示的数,以及线段AC的长即可;
(3)根据BD=a,表示出D表示的数即可.
解答:解:(1)设B表示的数为x,根据题意得:x-(-1)=5,即x=4,
则点B表示的数为4;
(2)∵C为线段OB的中点,
∴点C表示的数为2;线段AC=2-(-1)=2+1=3;
(3)点D是数轴上的点,点D距点B的距离为a,即线段BD=a,
则点D所表示的数是a+4或4-a.
故答案为:(1)4;(2)2,3;(3)a+4或4-a
点评:此题考查了一元一次方程的应用,数轴,以及两点间的距离,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,第一次将三角形OAB变换成三角形OA1B1,第二次将三角形OA1B1,变换成三角形OA2B2,第三次将三角形OA2B2变换成二角形OA3B3,已知A (-3,1),A1(-3,2),A2 (-3,4),A3(-3.8);B (0,2),B1 (0.4),B2(0,6),B3 (0,8).
(1)观察每次变换前后三角形有何变化,找出规律,按此变换规律再将三角形OA3B3变换成OA4B4,则点A4的坐标为
 
,点B4的坐标为
 

(2)若按(1)题找到的规律,将三角形OAB进行n次变换,得到三角形OAnBn,则点An的坐标是
 
,Bn的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x+3≥2
2(x-1)+5>3x
,并将解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD相交于点O.
(1)求证:AD=AE;
(2)试猜想:OA与BC的位置关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上画出表示下列各数的点,并把它们用“<”连接起来.0,-2.5,-4,
1
2
,3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,射线OF垂直于OD且平分∠AOE.
(1)若∠AOE=118°,求∠DOB的度数;
(2)试说明OD平分∠BOE;
(3)图中与∠AOD互补的角是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:2-
3x-2
8
>3+
x-1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)(-3)2-
4
+(
1
2
-4                  
(2)(
48
+
1
4
12
÷
27

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了做一个试管架,在长为a(cm)(a>6)的木板上钻3个小孔(如图)每个小孔的直径为2cm,则x等于
 
cm.

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