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    用小数表示3.14×10－4＝__________.


    0.000 314


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    已知|2x＋1|＋(y－2)2＝0，求(xy)2 011的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个多边形的边数增加2条，则它的内角和增加(　　)．

    A．180°        B．90°         C．360°        D．540°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    李老师做了个长方形教具，其中一边长为2a＋b，另一边长为a－b，则该长方形的面积为(　　)．

    A．6a＋b  B．2a2－ab－b2                C．3a  D．10a－b

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式的计算中不正确的个数是(　　)．

    ①100÷10－1＝10　②10－4×(2×7)0＝1 000

    ③(－0.1)0÷(－2－1)－3＝8　④(－10)－4÷(－10－1)－4＝－1

    A．4  B．3              C．2  D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：

    (3x－y)2－(2x＋y)2－5x(x－y)，其中x＝0.2，y＝0.01.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,是⊙O的直径,弦,垂足为E,如果,

    那么线段AE的长为                                                

    A．4     B.3         C.2         D.6

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，AB是⊙O的直径，⊙O过BC的中点D且DE⊥AC于点E.  

    （1）求证：DE是⊙O的切线；

    （2）若∠C=30°，CD=12，求⊙O的直径.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    射线QN与等边△ABC的两边AB，BC分别交于点M，N，且AC∥QN，AM=MB=2cm，QM=4cm．动点P从点Q出发，沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动，经过t秒，以点P为圆心，cm为半径的圆与△的边相切，请写出t可取的所有值                   ．

     


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