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    如果
    10
    a
    =
    5
    b
    ，那么a=
     
    ．
    考点：等式的性质
    专题：
    分析：利用等式的性质化简已知等式，即可得到结果．
    解答：解：∵
    10
    a
    =
    5
    b
    ，
    ∴5a=10b，
    则a=2b．
    故答案为：2b
    点评：此题考查了等式的性质，熟练掌握等式的基本性质是解本题的关键．
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    如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC交AC于D，若CD=2cm，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，双曲线y=
    k
    x
    （k＜0）与直线y=-x+（k+1）交于A、C两点，AB⊥x轴于B，且S△ABO=
    3
    2
    ，则S△AOC=
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -5的相反数是
     
    ，-
    2
    3
    的倒数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果|2x-4|=2，则x=
     
    ；|2x-1|+1的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个钝角的度数为（5x-35）°，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC，∠C=90°，∠B=60°，BC=5，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×36=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一个平角分成三等份，两旁两个角的角平分线所成的角的度数为（　　）
    A、150°B、120°
    C、90°D、60°

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