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    6．已知B+A=2x2+4x，B-A=2x，则A×B=x2+4x3+3x2．

    分析 根据题意得出A，B代表的多项式，进而利用多项式乘法求出答案．

    解答 解：∵B+A=2x2+4x，B-A=2x，
    ∴2B=2x2+4x+2x，
    故B=x2+3x，
    则A=2x2+4x-（x2+3x）=x2+x
    故A×B=（x2+3x）（x2+x）
    =x2+4x3+3x2．
    故答案为：x2+4x3+3x2．

    点评 此题主要考查了整式的混合运算，正确掌握整式运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    14．计算：$|{-3}|+{（\frac{1}{3}）^{-1}}-{（π-1）^0}+\sqrt{4}$．

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    15．为了传承中华优秀传统文化，某校组织了一次八年级350名学生参加的“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分．为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：
    成绩x/分频数频率
    50≤x＜6020.04
    60≤x＜7060.12
    70≤x＜809b
    80≤x＜90a0.36
    90≤x≤100150.30
    请根据所给信息，解答下列问题：
    （1）a=18，b=0.18；
    （2）请补全频数分布直方图；
    （3）这次比赛成绩的中位数会落在80≤x＜90分数段；
    （4）若成绩在90分以上（包括90分）的为“优”等，则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人？

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    14．计算（-2ab2）2•3a2b=12a4b5．

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    1．计算：（$\frac{1}{4}$a3-2a2+3a）÷（-$\frac{3}{4}$a）=-$\frac{1}{3}$a2+$\frac{8}{3}$a-4．

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    11．已知10a=20，10b=$\frac{1}{5}$，则3a÷3b的值等于（　　）
    A．10B．9C．8D．7

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    18．计算：252m÷（$\frac{1}{5}$）1-2m．

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    15．计算：（a+2）（a2+4）（a4+16）（a-2）．

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    16．运用乘法公式进行简便计算：
    （1）20162-2017×2015
    （2）1992．

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