精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,AB=ACAE=AF,连结BFCE,交于O,连结AO.求证:

1B=∠C

2AO平分BAC

【答案】1)答案见解析;(2)答案见解析

【解析】

1)由SAS证得△AEC≌△AFB,即可得出结论;

2)先证△EBO≌△FCO,得出OB=OC,再由SSS证明△AOB≌△AOC,即可得出结论.

1)在△AEC与△AFB中,∵AE=AF,∠EAF=EAFAC=AB,∴△AEC≌△AFBSAS),∴∠C=B

2)∵AB=ACAE=AF,∴BE=CF

在△BEO和△CFO中,∵∠B=C,∠EOB=FOCBE=CF,∴△BEO≌△CFO,∴BO=CO

在△AOB和△AOC中,∵AB=ACAO=AOOB=OC,∴△AOB≌△AOC,∴∠BAO=CAO,∴AO平分∠BAC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 如图,已知ABC≌△DBE,点DAC上,BCDE交于点P,若AD=DC=2.4BC=4.1

1)若∠ABE=162°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数;

2)求DCPBPE的周长和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,O是对角线ACBD的交点,MBC边上的动点M不与BC重合CNAB交于点N,连接OMON下列五个结论:,则的最小值是,其中正确结论的个数是  

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1被直线所截,点是线段上的点,过点,连接

1)试说明

2)将线段沿着直线平移得到线段,如图2,连接.若,当时,求的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,半径ODBC,垂足为E,若BC=,OE=3;

求:(1)O的半径;

(2)阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图①,在△ABC,BAC=90AB=AC,直线m经过点ABD⊥直线mCE⊥直线m,垂足分别为点D.E证明:DE=BD+CE.

(2)如图②,(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=ACD. A.E三点都在直线m上,并且有∠BDA=AEC=BAC,请问结论DE=BD+CE是否成立,若成立,请你给证明:若不存在,请说明理由。

(3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD>CAED. A.E三点都在直线m上,且∠BDA=AEC=BAC,只出现mBC的延长线交于点F,若BD=5DE=7EF=2CE,求△ABD与△ABF的面积之比。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=110°,B=D=90°,在BCCD上分别找一点MN,使AMN周长最小,则∠AMN+ANM的角度为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离,即,也就是说,表示在数轴上数与数对应的点之间的距离;

1.解方程,因为在数轴上到原点的距离为的点对应的数为,所以方程的解为

2.解不等式,在数轴上找出的解(如图),因为在数轴上到对应的点的距离等于的点对应的数为,所以方程的解为,因此不等式的解集为

参考阅读材料,解答下列问题:

1)方程的解为

2)解不等式:

3)解不等式:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在“3.15”植树节活动后,对栽下的甲、乙、丙、丁四个品种的树苗进行成活率观测,以下是根据观测数据制成的统计图表的一部分:

栽下的各品种树苗棵数统计表

植树品种

甲种

乙种

丙种

丁种

植树棵数

150

125

125

若经观测计算得出丙种树苗的成活率为89.6%,请你根据以上信息解答下列问题:

1)这次栽下的四个品种的树苗共 棵,乙品种树苗 棵;

2)图1中,甲 %、乙 %,并将图2补充完整;

3)求这次植树活动的树苗成活率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案