【题目】芷江二中为了解学生的体育锻炼情况,随机抽查了部分学生一周参加体育锻炼的时间,得到如图的条形统计图,根据图形解答下列问题:
这次抽查了多少名学生?
所抽查的学生一周平均参加体育锻炼多少小时?
已知该校有
名学生,估计该校有多少名学生一周参加体有锻炼的时间超过
小时?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校购买一批办公用品,有甲、乙两家超市可供选择:甲超市给予每件0.8元的优惠价格,乙商超市的优惠条件如图象所示.
(1)分别求出在两家超市购买费用 y(元)与购买数量x(件)的函数关系式;
(2)若你是学校采购员,应如何选择才能更省钱?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是一个按某种规律排列的数阵:
第一行
第二行
第三行
第四行
根据数阵排列的规律,第n(n是整数,且n≥3)行从左向右数第(n﹣2)个数是(用含n的代数式表示)( )
A.B.
C.
D.
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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+5x+n经过点A(1,0),与y轴交于点B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是y轴正半轴上一点,且△PAB是以AB为腰的等腰三角形,试求P点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,这个正五边形的边长为a,半径为R,边心距为r,则下列关系式错误的是( )
A. R2﹣r2=a2 B. a=2Rsin36° C. a=2rtan36° D. r=Rcos36°
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【题目】将一副三角板中的两块直角板中的两个直角顶点重合在一起,即按如图所示的方式叠放在一起,其中∠A=60°,∠B=30,∠D=45°.
(1)若∠BCD=45°,求∠ACE的度数.
(2)若∠ACE=150°,求∠BCD的度数.
(3)由(1)、(2)猜想∠ACE与∠BCD存在什么样的数量关系并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
(1)求证:EG=FG.
(2)若将△DEC的边EC沿AC方向移动,变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.
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【题目】如图所示,三角形ABC(记作△ABC)在方格中,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,三个顶点的坐标分别是A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),C(1,﹣2),先将△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到A1B1C1
(1)在图中画出△A1B1C1;
(2)点A1,B1,C1的坐标分别为 、 、 ;
(3)若直线BC上有一点P,使△PAC的面积是△ABC面积的2倍,直接写出P点的坐标.
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【题目】已知,如图 1,六边形 ABCDEF 的每一个内角都相等.
(1)六边形 ABCDEF 每一个内角的度数是 ;
(2)在图 1 中,若 AF 2 ,AB 4 ,BC 3 ,CD 1 ,则 DE ,EF ;
(3)如图 2,在(2)的条件下,若 M 、N 分别为边 AF 、 AB 的中点,连接 CM 、DN交于点 G ,求的值.
图 1 图 2
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