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    AD是△ABC的角平分线，如图，那么∠BAC=
     
    ∠BAD．
    考点：三角形的角平分线、中线和高
    专题：
    分析：根据角平分线的定义解答即可．
    解答：解：∵AD是△ABC的角平分线，
    ∴∠BAC=2∠BAD．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了三角形角平分线的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两个同学做掷骰子游戏，骰子是均匀的正方体，六个面分别刻有1，2，3，4，5，6六个数．游戏规定为：掷一次2的倍数朝上，甲同学获胜；掷一次朝上的数字大于3，则乙同学获胜．你认为这个游戏公平吗？请说明理由．

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    如图，在边长为2的正△ABC中，点E为线段BC的中点，点P为线段AC上的动点，在BP绕点B顺时针方向旋转过程中，点P的对应点为P1，设EP1=t，则t的范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆周角∠ACB的度数为34°，∠OAC=60°，则圆心角∠AOB的度数为
     
    ，∠OBC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠C=90°，若△ACD的周长为7cm，DE为AB边的垂直平分线，则AC+BC=
     
     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，∠1与∠2是直线
     
    和
     
    被直线
     
    所截成的
     
    角．
    （2）∠5与∠B是直线
     
    和
     
    被直线
     
    所截成的
     
    角．
    （3）∠D与∠DCB是直线
     
    和
     
    被直线
     
    所截成的
     
    角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若相切两圆的半径分别是方程x2-5x+6=0的两根，则两圆圆心距d的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某次围棋比赛采用单循环制（即每个选手必须和其余的选手都比赛一场），共赛了36场，则选手有
     
    名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人们常用“一字之差，失之千里”来形容因一点小小的差别，往往会给问题本身带来很大的区别．在数学中，这样的例子比比皆是．下面两句话，请你先找出其中微小的区别，然后再填空．
    （1）在⊙O中，一条弧所对的圆心角是120°，该弧所对的圆周角是
     
    ；
    （2）在⊙O中，一条弦所对的圆心角是120°，该弦所对的圆周角是
     
    ．

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