【题目】在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),点M为顶点,连接OM,若y与x的部分对应值如表所示:
x | … | ﹣1 | 0 | 3 | … |
y | … | 0 | 0 | … |
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线与y轴交于点C,点Q是直线BC下方抛物线上一点,点Q的横坐标为xQ.若S△BCQ≥S△BOC,求xQ的取值范围;
(3)如图2,平移此抛物线使其顶点为坐标原点,P(0,﹣1)为y轴上一点,E为抛物线上y轴左侧的一个动点,从E点发出的光线沿EP方向经过y轴上反射后与此抛物线交于另一点F.则当E点位置变化时,直线EF是否经过某个定点?如果是,请求出此定点的坐标;若不是,请说明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+x+;(2)xQ≥或xQ≤;(3)定点(0,1).
【解析】
(1)由抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,(﹣1,0),(3,0),即可求得抛物线的解析式;
(2)首先取OB的中点P(,0),连接CP,然后过点P作PQ∥BC交抛物线于Q,首先求得直线BC的解析式,然后由平行线的性质,求得直线PQ的解析式,再联立 ,即可求得答案;
(3)首先得到平移后的抛物线的解析式为:y=﹣x2,再过点E作EM⊥y轴于M,过点F作FN⊥y轴于N,易得Rt△EPM∽Rt△FPN,再联立,即可求得答案.
解:(1)∵抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,(﹣1,0),(3,0),
∴y=﹣(x+1)(x﹣3),
∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+x+;
(2)取OB的中点P(,0),连接CP,
则S△PBC=S△BOC,
过点P作PQ∥BC交抛物线于Q,即为所求;
∵抛物线与y轴交于点C,
∴点C的坐标为:(0,),
设直线BC的解析式为y=kx+b,
,
解得:,
∴直线BC的解析式为y=﹣x+,
∴设直线PQ的解析式为y=﹣x+n,
∴﹣×+n=0,
∴n=,
∴直线PQ的解析式为y=﹣x+,
联立,
解得:x=,
若S△BCQ≥S△BOC
则xQ的取值范围为:xQ≥或xQ≤;
(3)平移后的抛物线的解析式为:y=﹣x2,
过点E作EM⊥y轴于M,过点F作FN⊥y轴于N,
由反射可知:∠EPM=∠FPN,
∴Rt△EPM∽Rt△FPN,
∴,
设E(x1,y1)、F(x2,y2),设直线EF的解析式为y=kx+b,
∴,
∴x1(1+y2)+x2(y1+1)=0,
联立,
整理得x2+2kx+2b=0,
∴x1+x2=﹣2k,x1x2=2b,
∵x1(1+y2)+x2(y1+1)=x1(1+kx2+b)+x2(kx1+b+1)=0,
∴2bx1x2+(b+1)(x1+x2)=0,
∴2kb﹣2k=0,b=1,
∴直线EF的解析式为y=kx+1
∴直线EF过定点(0,1).
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【题目】如图,在中,,点、 点分别在线段和线段上, 平分.
如图1,求证:.
如图2,若.求证:.
在问的条件下,如图3, 在线段上取一点,使.过点作交于点,作交于点,连接,交于点,连接,交于点,若,求的长.
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【题目】如图,抛物线与直线交于A,B两点,交x轴与D,C两点,连接AC,已知A(0,3),C(3,0).(1)抛物线的解析式__;(2)设E为线段AC上一点(不含端点),连接DE,一动点M从点D出发,沿线段DE以每秒一个单位速度运动到E点,再沿线段EA以每秒个单位的速度运动到A后停止.若使点M在整个运动中用时最少,则点E的坐标__.
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【题目】“分组合作学习”成为我市推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要举措.某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本,对“分组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析,统计如下:
分组前学生学习兴趣 分组后学生学习兴趣
请结合图中信息解答下列问题:
(1)求出分组前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为 ;
(2)补全分组后学生学习兴趣的统计图;
(3)通过“分组合作学习”前后对比,请你估计全校2000名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人?请根据你的估计情况谈谈对“分组合作学习”这项举措的看法.
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【题目】小明做游戏:游戏者分别转动如图的两个可以自由转动的转盘各一次,当两个转盘的指针所指数字都为x2﹣4x+3=0的根时,他就可以获得一次为大家表演节目的机会.
(1)利用树状图或列表的方法(只选一种)表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)求小明参加一次游戏就为大家表演节目的机会的概率是多少.
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【题目】第7届世界军人运动会于2019年10月18日在武汉开幕,为备战本届军运会,某运动员进行了多次打靶训练,现随机抽取该运动员部分打靶成绩进行整理分析,共分成四组:(优秀)、(良好)、(合格)、(不合格),绘制了如下不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出本次统计成绩的总次数和图中的值.
(2)求扇形统计图中(合格)所对应圆心角的度数.
(3)请补全条形统计图.
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【题目】如图,已知等边△ABC的边长为8,点P是AB边上的一个动点(与点A、B不重合),直线l是经过点P的一条直线,把△ABC沿直线l折叠,点B的对应点是点B’.
(1)如图1,当PB=4时,若点B’恰好在AC边上,则AB’的长度为_____;
(2)如图2,当PB=5时,若直线l//AC,则BB’的长度为 ;
(3)如图3,点P在AB边上运动过程中,若直线l始终垂直于AC,△ACB’的面积是否变化?若变化,说明理由;若不变化,求出面积;
(4)当PB=6时,在直线l变化过程中,求△ACB’面积的最大值.
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【题目】如图,抛物线交轴于两点,与轴交于点,连接.点是第一象限内抛物线上的一个动点,点的横坐标为.
(1)求此抛物线的表达式;
(2)过点作轴,垂足为点,交于点.试探究点P在运动过程中,是否存在这样的点,使得以为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)过点作,垂足为点.请用含的代数式表示线段的长,并求出当为何值时有最大值,最大值是多少?
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,若将△ABC绕点C顺时针旋转180°得到△EFC,连接AF、BE.
(1)求证:四边形ABEF是平行四边形;
(2)当∠ABC为多少度时,四边形ABEF为矩形?请说明理由.
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