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    如果a+b＜0，并且ab＞0，那么（　　）
    分析：根据ab大于0，利用同号得正，异号得负的取符号法则得到a与b同号，再由a+b小于0，即可得到a与b都为负数．
    解答：解：∵ab＞0，
    ∴a与b同号，
    又a+b＜0，
    则a＜0，b＜0．
    故选A．
    点评：此题考查了有理数的乘法、加法运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、已知关于x方程（k-1）x2+（k-2）x-1=0；
    （1）如果它是一元一次方程，求k的值和方程的解；
    （2）如果它是一元二次方程，并且有一个根为1，求k的值和方程的另一个根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD．精英家教网
    （1）如果∠BAE=∠DCE=45°求∠E的读数．请将下面解的过程补充完整．
    因为AB∥CD．
    所以∠EAC+45°+∠ACE+45°=
     

    所以∠EAC+∠ACE=
     

    因为∠EAC+∠ACE+∠E=
     

    所以∠E=
     

    （2）如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA的平分线，（1）中的结论还成立吗？如果不成立则在下面答不成立；如果成立则答成立，并且说明理由．
    答：
     

    （3）如果AE、CE分别是∠BAC、∠DCA内部的任意射线，
    求证：∠AEC=∠BAE+∠DCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果记y=
    x2
    1+x2
    ，并且f（1）表示当x=1时y的值，即 f(1)=
    12
    1+12
    =
    1
    2
    ；f(
    1
    2
    )     表示当x=
    1
    2
    时y的值，即f(
    1
    2
    )=
    (
    1
    2
    )2
    1+(
    1
    2
    )2
    =
    1
    5
    ；…那么 f(1)+f(2)+f(
    1
    2
    )+f(3)+f(
    1
    3
    )+…+f(n)+f(
    1
    n
    )    =
    n-
    1
    2
    n-
    1
    2
    ．（结果用含n的代数式表示，n为正整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空题：
    （1）54°36′42″角的余角是
    35°23′18″
    35°23′18″
    ，补角是
    125°23′18″
    125°23′18″
    ．
    （2）如果两个角互补，并且它们的差是30°，那么较大的角是
    105°
    105°
    ．
    （3）如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角是
    60°
    60°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果n为正偶数，并且（n-1）2整除n2006-1，那么n的最大值为
    1004
    1004
    ．

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