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    如果∠A=26°18′，那么∠A的余角为
     
    °（结果化成度）．
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据互余两角之和为90°求解，然后把结果化为度．
    解答：解：∠A的余角=90°-∠A=90°-26°18′=63°42′=63.7°．
    故答案为：63.7．
    点评：本题考查了余角的知识，解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值．
    （1）若A=x2-3xy，B=y2-2xy，C=-x2+2y2
    求：①A+B+C           ②2A-B-2C
    （2）已知|x-1|+（y+2）2=0，求2（3x2y-xy2）-（xy2+6x2y）+1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-18+（-14）-（-18）-13
    （2）-14-(1-
    1
    2
    )÷3×|3-(-3)2|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x=3是方程2x+3a=6x的解，那么a的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于抛物线y=-（x+1）2+3，下列结论：①抛物线开口向下；②对称轴为直线x=1；③顶点坐标为（-1，3）；④x≥1时，y随x的增大而减小，其中正确的结论是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程-2xm+1=4是关于x的一元一次方程，则m=
     
    ，方程的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品第一次降价每件减10元，第二次降价是在第一次降价的基础上打“八折”出售的，两次降价后每件的价格是m元，则该商品的原价每件是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程
    x+2
    0.3
    -
    0.3x-1
    0.7
    =2    的分母化为整数，结果应为（　　）
    A、
    x+2
    3
    -
    3x-1
    7
    =2
    B、
    10x+20
    3
    -
    3x-10
    7
    =20
    C、
    10x+20
    3
    -
    3x-10
    7
    =2
    D、
    x+2
    3
    -
    3x-1
    7
    =20

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