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    4．-3的相反数是（　　）
    A．3B．-3C．$-\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{3}$

    分析 由相反数的定义容易得出结果．

    解答 解：-3的相反数是3，
    故选：A．

    点评 本题考查了相反数的定义；熟记相反数的定义是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若k≠0，b＜0，则y=kx+b的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．某班数学兴趣小组利用数学活动课时间测量位于烈山山顶的炎帝雕像高度，已知烈山坡面与水平面的夹角为30°，山高857.5尺，组员从山脚D处沿山坡向着雕像方向前进1620尺到达E点，在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°，求雕像AB的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{2x+5＞3（x-1）}\\{4x＞\frac{x+7}{2}}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算：（π-3）0+|-2|-$\sqrt{20}$÷$\sqrt{5}$+（-1）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．一次数学考试中，九年（1）班和（2）班的学生数和平均分如表所示，则这两班平均成绩为82.6分．
    班级人数平均分
    （1）班5285
    （2）班4880

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．在平面直角坐标系中，将点A（1，-2）向上平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到点A′，则点A′的坐标是（　　）
    A．（-1，1）B．（-1，-2）C．（-1，2）D．（1，2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．计算：0-10=-10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．某校为了了解700名八年级学生是视力情况，从中抽取了100名学生进行测试，其中总体为700名八年级学生的视力情况，样本为从中抽取100名学生的视力情况，样本容量100．

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